贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。
学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保*,确保立德树人任务落实。
类别 | 专业名称 |
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城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通工程技术城市轨道交通机电技术 |
测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
建设工程管理类(专) | 建设工程管理工程造价 |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术建筑设计 |
城乡规划与管理类(专) | 城乡规划 |
护理类(专) | 护理 |
药品与医疗器械类(专) | 药品经营与管理 |
财务会计类(专) | 财务管理会计 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
体育类(专) | 社会体育运动训练 |
艺术设计类(专) | 环境艺术设计广告设计与制作 |
表演艺术类(专) | 舞蹈表演戏剧影视表演 |
广播影视类(专) | 新闻采编与制作 |
计算机类(专) | 计算机网络技术软件技术大数据技术与应用 |
旅游类(专) | 酒店管理旅游管理 |
物流类(专) | 物流管理 |
公共管理类(专) | 人力资源管理 |
资源勘查类(专) | 国土资源调查与管理 |
工商管理类(专) | 市场营销工商企业管理 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术应用电子技术 |
自动化类(专) | 工业机器人技术机电一体化技术 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术汽车检测与维修技术 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
铁道运输类(专) | 高速铁路客运乘务 |
电力技术类(专) | 供用电技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 244 | 124854 | 180 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 125798 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 208 | 208288 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 210101 | 180 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 196 | 134146 | 180 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 181 | 134216 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 203 | 214165 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 180 | 214990 | 180 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 246 | 124275 | 180 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 181 | 125516 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 196 | 214263 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 180 | 215261 | 180 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 376 | 115562 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 256 | 197359 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 247 | 254062 | 180 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 219 | 120024 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 120178 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 205 | 213147 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 213633 | 200 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 343 | 101576 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 305 | 140372 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 196 | 202515 | 180 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 234 | 118117 | 200 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 118595 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 204492 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 225 | 199807 | 200 |
该院校专业分数线暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 5 | 三年 13000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 5 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理(专业备注:女生身高155cm以上,男生身高165cm以上;双眼矫正视力不低(专业备注:女生身高155cm以上,男生身高165cm以上;双眼矫正视力不低于4.8E;无身心残疾,无色盲色弱、斜视,口齿清楚,听力不低于5米;身体裸露部分无明显疤痕、胎记和文身) | 5 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 13000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 5 | 三年 13000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 5 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理(专业备注:女生身高155cm以上,男生身高165cm以上;双眼矫正视力不低(专业备注:女生身高155cm以上,男生身高165cm以上;双眼矫正视力不低于4.8E;无身心残疾,无色盲色弱、斜视,口齿清楚,听力不低于5米;身体裸露部分无明显疤痕、胎记和文身。) | 5 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 13000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 5 | 三年 13000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 5 | 三年 15000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | 三年 16000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 13000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 5 | 三年 13000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 5 | 三年 15000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | 三年 16000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 13000/年 |
1、学校的综合实力很强,学校非常重视学生的实践经历,为以后的实习和找工作打下了基础。课余活动也有很多,学术氛围很重
2、学校学习风气相比同层次学校比较好,师资力量也ok,每年都有很多人考上研或者找到比较好的工作,校园面积不大,上课方便
3、学校总体而言很不错我校的纪律还是高于其他院校,还有就是在学习氛围上我们学校也做到了很不错的成果。还有在学校的不断努力下,取得了不错的成果
4、学校的教学资源非常出色,地理位置很优越,出行的交通便利,消费适中
5、学校的校区内环境优美,老师认真负责,业余的课外活动很多,能够发展自己的平台也有很多,老师与学生之间关系融洽,课堂纪律好老师讲课能够吸引学生