郑州卫生健康职业学院是由河南省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学校始创于1951年,前身为平原省焦作卫生学校,后几度更名、迁址、扩建,历经郑州医学专科学校、郑州市卫生学校,于2018年经河南省人民政府批准设立。
郑州卫生健康职业学院位于河南省政治、经济、文化中心、国家中心城市——郑州,坐落于郑州市陇海西路与京城南路东北角,地处郑州宜居健康城的核心区域,与郑州人民医院、郑州市骨科医院、郑州市妇幼保健院、郑州市第八人民医院形成“四院一校”的协同发展格局,学校周边医疗资源丰富,具有浓郁的发展环境,为加强医教协同,提高卫生健康人才培养质量奠定了坚实的区位优势。
数十载峥嵘岁月,守初心砥砺前行。郑州卫生健康职业学院始终秉承“厚德笃学,勤恒至善”的校训,坚持为党育人、为国育人,把立德树人融入到思想道德教育、知识文化教育、社会实践教育各个环节,体现了学科体系、教学体系、教材体系、管理体系“四位一体”的建设方向,培根铸魂、启智润心。学校以培养卫生健康人才为中心,立足河南,辐射全国,面向基层,依托行业,服务社会,坚持学历教育与职业培训并举,持续加强内涵建设,紧密结合河南省卫生健康行业和相关产业发展需要,着力培养、培训高素质技术技能人才,通过医教协同推进卫生健康教育改革和发展,努力提高办学质量,创新人才培养模式,提升人才培养质量,为“健康郑州”、“健康河南”提供重要的人才和智力支撑,是一所特色鲜明的应用型、高水平的卫生健康职业学院。
学校占地面积623.7亩,建筑面积27.5万㎡。其中教学面积3.3万㎡,校内实训基地面积8.45万㎡,校舍面积8.05万㎡,图书信息行政面积4.7万㎡,后勤服务面积2.95万㎡,各类实验实训室143个。现有教学仪器设备共计8024台套,总值3737.2185万元;图书馆藏书30万册,其中专业纸质图书(医药卫生类)占55%以上。建有双线互联网宽带、无线校园网全覆盖,教室、学生公寓、餐厅、实训室、洗浴中心、活动中心、图书馆等设施齐全,设备一流。
学校现设有护理系、康复系、基础医学系、思政部、普通教学部、涉外教学部、公共计算机教学部等教学单位,开设护理、助产、康复治疗技术、中医康复技术、健康管理、康复工程技术、医疗设备应用技术、中医养生保健、老年保健与管理、中药、药学、医学检验、眼视光技术、美容美体艺术等14个专业,现有普通全日制在校生7000余人。
学校建有“河南省解剖学技术院士工作站”和“郑州市解剖学技术重点实验室”,现为“全国职业教育解剖学会主任委员单位”、“教育部护理紧缺人才培训基地”、“河南省职业学校医科类专业教研中心主任委员单位”、“河南省职业教育特色院校”,学校“人体生命科学馆”国内领先,被列为省、市两级科普教育基地。
学校共开辟省、市、县三级实习基地49家,其中三甲医院占95%,拓宽了学生实习、实践渠道。学校深化产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式改革,与河南中博生物塑化科技有限公司等7家单位签订了校企合作项目,为进一步推动学校高等职业教育改革、增强服务社会经济建设能力奠定了坚实基础。
学校注重人才引进,建构了一支教学管理实力雄厚、教育理念先进、教育工作扎实、知识年龄结构合理的师资队伍。学校响应国家建立高等学校、职业院校与行业企业联合培养“双师型”教师机制的要求,全面完善师德师风建设、教师管理和发展的政策体系,提升教师教书育人的能力素质。学校现有教职工300人,专职教师186人。其中,副高级以上教师119人,占专任教师的64%;具有博士、硕士研究生以上学位的教师94人,占50.54%;“双师型”教师101人,占54.3%。省、市级学术技术带头人7人,省、市级职教专家6人,其中专业技术拔尖人才5人。学校教育工作者始终秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的守望与初心,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,获得了广大学生、校友、家长、省市教育和卫生部门以及社会各界的支持赞许。
多年来,学校先后荣获省级文明单位、全省卫生科教工作先进单位、全省卫生职业教育工作先进单位、河南省第二届优秀志愿服务集体、河南省档案工作规范化管理省一级证书、“教书育人”先锋岗、省市两级优秀科普教育基地、河南省职业教育特色院校、郑州市职业教育教学研究工作先进单位、郑州市教科文卫体系统工会工作先进单位、郑州市卫生健康系统精神文明工作先进集体等荣誉称号。特别是在全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛中多次斩获一等奖桂冠,历次在省市教育、卫生系统组织的护理康复技能比赛中囊括个人、团体一等奖殊荣。学校积极筹办省市级护理技能竞赛,受到上级嘉奖好评。2020年4月,学校被河南省委、河南省人民政府授予“河南省文明校园”荣誉称号。
登高望远开新局,乘势而上出新绩。郑州卫生健康职业学院正以*思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以卫生健康特色发展为主攻方向,以深化改革为根本动力,以争创职教“双高校”为目标,坚持教育教学为立校之本,科学研究为强校之路,努力培养高素质医学人才,产出高水平医学研究成果,提供高质量医疗服务,培育并传承有特色的大学文化,加速提质培优、增值赋能,深化产教融合、校企合作,加强师资队伍建设,强化校风、教风、学风建设,以更高的要求、更准的定位、更实的措施,凸显职教办学特色,丰富办学内涵,以逢山开路、遇水架桥的劲头,以善始善终、善作善战的定力,真抓实干、只争朝夕,推动学校高质量发展。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。郑州卫生健康职业学院正立足新起点,扬帆新征程!全校上下振奋精神、抢抓机遇、坚定信心、奋力拼搏,为郑州建设国家中心城市积极贡献力量,为建设河南一流、区域知名的高水平卫生健康院校而努力奋斗。
类别 | 专业名称 |
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护理类(专) | 护理助产 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
中医药类(专) | 中医康复技术 |
自动化类(专) | 智能机器人技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
陕西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 348 | 65301 | 150 |
陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 227 | 158143 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 260 | 179511 | 200 |
陕西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 329 | 78066 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 222 | 167496 | 160 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 290 | 403692 | 180 |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 265412 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 394350 | 200 |
该院校专业分数线暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 4 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能医疗装备技术 | 8 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复工程技术 | 10 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理(老年护理方向) | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理(母婴护理方向) | 5 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理(中外合作办学)(16000元/年;合作方美国佐治亚高地学院;单列专业) | 40 | 三年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 助产 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 药学 | 5 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中药学 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中医康复技术(医养康养方向) | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 24 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 5 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术(儿童康复方向) | 5 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 健康大数据管理与服务 | 7 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 7 | 三年 3700/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 7 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 眼视光技术 | 5 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 美容美体艺术 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 体育保健与康复 | 15 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 健身指导与管理 | 10 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 10 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能医疗装备技术 | 10 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复工程技术 | 20 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理(老年护理方向) | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理(母婴护理方向) | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理(中外合作办学)(16000元/年;合作方美国佐治亚高地学院;单列专业) | 80 | 三年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 助产 | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 药学 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中药学 | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术 | 15 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中医康复技术(医养康养方向) | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 40 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术(儿童康复方向) | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 健康大数据管理与服务 | 10 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 10 | 三年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 眼视光技术 | 10 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 美容美体艺术 | 20 | 三年 4800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 体育保健与康复 | 30 | 三年 4200/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 健身指导与管理 | 30 | 三年 4200/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 2 | 三年 4200/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 1 | 三年 4800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 2 | 三年 4800/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 6 | 三年 4200/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 3 | 三年 4800/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 6 | 三年 4800/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 2 | 三年 4200/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 1 | 三年 4800/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 2 | 三年 4800/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能机器人技术 | 6 | 三年 4200/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 3 | 三年 4800/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 老年保健与管理 | 6 | 三年 4800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 3 | 三年 4800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 健康大数据管理与服务 | 6 | 三年 4200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 6 | 三年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 1 | 三年 4800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 健康大数据管理与服务 | 2 | 三年 4200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2 | 三年 3700/年 |
1、我们学校是一所不错的学校,现在校园内自带公交场,交通便利了很多,师资也很高,有不少的教授级别人物。饭堂有4家都挺不错的。图书馆藏书量挺多。
2、本校的师资能力较为雄厚,基础教学设施比较完备,注重培养学生的动手实操能力,总体学校的学习氛围浓厚,学校的配套设施完备,饭堂饭菜种类丰富。
3、我们学校的校园环境优美,教学面积大,相关设施在不断完善,学校师资力量雄厚,资源丰富,对于刚上本科的来说,还是属于不断探索的过程,宿舍设备齐全,生活舒适。
4、学校的整体实力很强,校园环境特别好,绿化工作一直很好,学校里的的植物很多,空气很好,有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动。
5、学校的师资质量很好,教学水平较高,学习氛围浓烈,学校的配套设施完备,饭堂饭菜种类丰富。学校最热门的会计专业。只要专业学得精,就业范围还是很广泛的。学校的学费适中,对比同等级别的学校来说,费用不算很高的