黄河交通学院(Huanghe Jiaotong University)是国家教育部批准的河南省唯一交通汽车类普通本科高校。建校26年来,学校秉承“修德、启智、博学、笃行”的校训,面向现代综合交通运输、汽车制造和现代机械制造行业办学,先后为社会培养了10万余名专业人才,为河南经济社会发展提供了强有力的智力支持和人才支撑。
黄河交通学院地处郑州“一刻钟经济圈”内,与“郑州黄河风景名胜区”隔河相望,乘坐城际列车从郑州火车站至学校仅需十余分钟,交通便利,环境宜人。学校现有三个校区,总占地面积1800余亩,建筑面积56万余平方米,教科研仪器设备总值1亿余元,图书馆藏书150余万册,千兆校园网络全覆盖、学生公寓空调、洗浴设施齐全,教学楼、实验实训楼、体育馆、餐厅等设施功能完备,为莘莘学子提供了良好学习生活环境。
学校设有汽车工程学院、交通工程学院、机电工程学院、智能工程学院、经济管理学院、马克思主义学院、艺术设计系、公共体育部、基础教学部、继续教育学院等学院(系、部),形成了以工学为主,管理学、经济学、法学、艺术学等多学科协调发展的格局。学校现开设71个本、专科专业,拥有实验实训室89个,校外专业实习基地186个,在校生1.8万余人。学校实施“人才强校”战略,现有教职工近千人,高级职称占教师总数39.5%,研究生以上学历占67%。
学校坚持“以科研进促教学,以教学带动科研”的教育科研理念,以促进学科建设为主线,以“一二三四”管理模式为抓手,以“2院2基地11中心”(2个研究院,2个研究基地,1个国家级检测中心,2个省级、8个市级工程技术研究中心)为平台,以持续培养形成“大学科研文化”为目标,持续推动科研水平不断提升。学校现有62个校级科研创新团队,其中14个资助建设团队、48个培育团队;6个校级重点学科。“十三五”期间,共承担各级各类科研项目1073项,其中省部级及以上项目19项。公开发表学术论文952篇,其中SCI、EI、中文核心期刊等高层次学术论文223篇。出版学术著作和教材40余部;获国家专利76项。
学校不断深化应用型大学内涵建设,积极构建“产教融合、校企合作”的办学模式,与中国汽车研究院、中国农业机械研究院、中国邮政集团、河南省社科联、河南省交通科技研究院、郑州机械研究所、华为、特斯拉、宇通客车、奇瑞汽车、美的集团等国内外上百家知名企事业单位开展了多种形式的产学研合作,共建了鲲鹏产业学院、凯瑞汽车产业学院、高端装备与信息工程学院等一批产业学院。其中,学校与中国汽车研究院联合共建的“国家智能清洁能源汽车质量监督检验中心”项目,填补了河南省无国家级一类汽车检测机构的空白,为郑州大都市区汽车检测技术和汽车领域产业发展提供了强有力的技术支撑。
学校实施“德育为先 能力为重”的教育理念,注重学生“专创融合”能力培养。汽车工程学院参赛项目“厢车轻量化换骨”荣获2020年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区二等奖。多名学生在全国周培源大学生力学竞赛河南赛区、全国大学生嵌入式设计大赛全国总决赛、河南省大学生物流仿真设计大赛、“创青春”河南省大学生创业大赛等赛事中获奖。近几年来,学校德育工作成效凸显,“学术交流”荣获全省高校思想政治工作优秀品牌。学校优秀学子辈出,先后涌现出创业先锋张梦龙、发明狂人仝长鹏、感动中原新闻人物叶龑、带病母上学张照满、携笔从戎优秀大学生迭建磊、绿城卫士孙志彦等大批优秀学子。
学校充分发挥高校资源优势,积极践行社会服务功能,与阿里巴巴集团合作建立培训基地,培养全国农村淘宝新农人。学校主动承担脱贫攻坚、智力扶贫培训任务,对口援建西藏山南职业技术学校,捐资助学贵州毕节技术学校、开封靳砦小学,结对帮扶嘉应观乡二铺营村28家贫困户现已全部脱贫。多年来,黄河交通学院在理事长李顺兴先生带领下,广行扶危济困的社会大义,先后资助职业教育、基础教育资金多达1000余万元。
学校坚持“知行合一 特色发展”的办学理念,社会声誉和影响力不断提高,先后获得了“河南省文明学校”“河南省教育系统行风评议先进单位”“河南省教育系统先进集体”“先进教工之家”“河南省高校先进基层党组织”“河南省依法治校示范校”“河南省平安校园”“新中国成立70周年河南人民满意的十大高校”“河南省高等教育就业质量十佳示范院校”等近百项重要荣誉。
不忘初心、牢记使命、砥砺前行。黄河交通学院以*思想指导,坚持*,坚持立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的*者和接班人,努力创建特色鲜明、省内一流、行业知名的应用型本科高校。
类别 | 专业名称 |
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管理科学与工程类(本) | 工程管理工程造价 |
土木类(本) | 土木工程道路桥梁与渡河工程城市地下空间工程 |
能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理物流工程 |
交通运输类(本) | 交通工程交通运输 |
机械类(本) | 车辆工程机械电子工程汽车服务工程机械设计制造及其自动化机械工程汽车维修工程教育 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
计算机类(本) | 智能科学与技术物联网工程数据科学与大数据技术计算机科学与技术 |
工商管理类(本) | 审计学财务管理 |
设计学类(本) | 数字媒体艺术环境设计 |
测绘类(本) | 测绘工程 |
航空航天类(本) | 飞行器制造工程 |
公共管理类(本) | 交通管理 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
自动化类(本) | 机器人工程 |
农业工程类(本) | 农业机械化及其自动化 |
金融学类(本) | 金融工程 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
航空运输类(专) | 飞机机电设备维修航空物流空中乘务 |
道路运输类(专) | 道路桥梁工程技术汽车运用与维修技术汽车车身维修技术新能源汽车运用与维修 |
市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
汽车制造类(专) | 汽车电子技术汽车制造与装配技术汽车改装技术汽车检测与维修技术 |
自动化类(专) | 机电一体化技术 |
旅游类(专) | 酒店管理 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术电子信息工程技术 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机网络技术 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理城市轨道交通工程技术 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
机械设计制造类(专) | 数控技术机械制造与自动化 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
财务会计类(专) | 会计财务管理 |
物流类(专) | 物流管理 |
市政工程类(专) | 市政工程技术 |
建筑设备类(专) | 消防工程技术 |
金融类(专) | 金融管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 473 | 89423 | 466 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 417 | 273082 | 400 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类二段 | -/- | 308 | 470850 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 469 | 94118 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 186 | 458525 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 434 | 265198 | 418 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 424 | 76604 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 329 | 177492 | 180 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 379 | 135547 | 200 |
山东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 370 | 105534 | 150 |
山东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 393 | 228697 | 150 |
河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 449 | 97560 | 447 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 395 | 266754 | 385 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 407 | 78367 | 180 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 381 | 136470 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 190 | 207015 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 180 | 263036 | 180 |
山东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 330 | 166213 | 170 |
山东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 342 | 251735 | 170 |
宁夏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 423 | 11410 | 200 |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 211 | 262811 | 200 |
河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 437 | 96814 | 436 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 394350 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 386 | 251170 | 374 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 368 | 104924 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 303 | 183369 | 200 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 388 | 109757 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 244 | 70298 | 140 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 278 | 181734 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 372 | 210243 | 190 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 326 | 161906 | 170 |
山东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 244 | 289577 | 170 |
黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 255 | 50819 | - |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 227029 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 394 | 95211 | 389 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 367984 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 362 | 238587 | 342 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 377 | 91019 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 242 | 194656 | 200 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 250 | 140909 | 180 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 349 | 102440 | 200 |
该院校专业分数线暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 150 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 思想政治教育 | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 机械工程 | 95 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 机械设计制造及其自动化 | 225 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 机械电子工程 | 40 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 车辆工程 | 170 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 汽车服务工程 | 212 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源与动力工程 | 185 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电气工程及其自动化 | 103 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 机器人工程 | 50 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 计算机科学与技术 | 200 | 四年 -/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物联网工程 | 70 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科学与技术 | 95 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数据科学与大数据技术 | 100 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 165 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 道路桥梁与渡河工程 | 38 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 测绘工程 | 38 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通运输 | 133 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通工程 | 84 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 飞行器制造工程 | 80 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工程管理 | 80 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工程造价 | 110 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 财务管理 | 175 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 审计学 | 100 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通管理 | 70 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物流管理 | 80 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电子商务 | 75 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 7 | 三年 11900/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 7 | 三年 11900/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 金融工程 | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育 | 250 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 机械工程 | 25 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 机械设计制造及其自动化 | 50 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 机械电子工程 | 10 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 车辆工程 | 45 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汽车服务工程 | 60 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 能源与动力工程 | 65 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 电气工程及其自动化 | 32 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 机器人工程 | 10 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 计算机科学与技术 | 30 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物联网工程 | 25 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 智能科学与技术 | 25 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 数据科学与大数据技术 | 20 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 土木工程 | 50 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 道路桥梁与渡河工程 | 12 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 测绘工程 | 12 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通运输 | 45 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通工程 | 26 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 飞行器制造工程 | 20 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工程管理 | 30 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工程造价 | 40 | 四年 16000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 财务管理 | 100 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 审计学 | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通管理 | 30 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物流管理 | 45 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 电子商务 | 50 | 四年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 8 | 三年 11900/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 8 | 三年 11900/年 |
1、学校位于焦作,地理位置优越,交通十分便利,学校的新建校区,占地1000多亩,师资力量完善,老师负责任,特别是汽车方面的是学校老牌专业,目前实训设施完善。我学的这个专业是老牌专业,就业前景不错,有大型的实训基地,和实训车间,老师比较负责
2、学校的教学制度严格,对学生要求上早晚自习,跑早操升国旗,对学习求严格,学生学习氛围浓厚。我们学校新引进一批高学历的教师资源,要求教学质量,做到对学生负责。我读的物流管理专业,现在是物流业的朝阳行业,物流正在蓬勃发展,虽然现在物流的发展速度很快,但与发达国家相比,我们国家的物流成本还很高,所以这需要我们物流人去解决它,为企业带来更多的利润。我们学校对物流管理专业比较重视,是我们学校的重点专业,我们有专业的器材供我们实习操作。