沈阳北软信息职业技术学院于2012年3月经教育部批准设立,前身是成立于2001的首批省级示范软件学院——沈阳航空航天大学北方软件学院。学院坐落在辽宁省沈阳市沈北新区沈北路53号。
建院以来,形成了集研究开发、人才培养、成果产业化为一体的产、学、研人才培养和就业基地,紧密结合专业实际,打造多个教学实践平台即格微协同翻译生产线(国家级教学实践平台)、航空发动机知识化设计支撑平台(国防专项教学实践平台)、工艺规程协同编制平台(国防专项教学实践平台)、专题情报平台(省级专项教学实践平台)、格微协同协作平台(省级专项教学实践平台)、数字生态校园平台(省级专项教学实践平台)、智能巡检云平台(省级专项教学实践平台),形成了特色的计算机应用专业群(省级示范专业)、航空工程专业群(计算机+数控+航空)、商务管理专业群(计算机+外语+商务)、数媒动漫专业群(计算机+创意设计)。培养了万余名深受国防、兵工、航空航天、装备制造、软件“互联网+”应用等行业领域的大中型国有企业、信息产业、现代服务业、新型工业化企业欢迎的计算机、航空、数控、电子商务、外语和数字媒体类专业人才,是辽宁省技能型领军人才和实用人才培养的重要基地。作为辽宁省唯一具备航空特色的职业技术学院,是中国航空企业急需人才的输送基地。作为软件开发和软件服务产业的领头羊,是辽宁省软件开发人才培养的重要基地。作为国家两化融合排头兵,是沈阳经济区两化融合的重要基地。承接多个国家重大项目,是国内最大工程资料协同翻译基地。毕业生考取专升本比例高,是为省内高校输送专升本人才的优质生源基地。北软的创新创业实践基地“青春号 众创空间”,是大学生众包众创的综合性的服务平台。
学院自创办以来,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、*思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持*,坚持扎根中国大地办教育,坚持立德树人根本任务。充分发挥办学体制优势,始终秉持“爱的教育”和“快乐学习”的教育理念,紧密结合国家和辽宁区域经济、社会发展需要,遵循技能型人才培养规律和高职类学生身心特征,锐意改革,全面创新人才培养模式,“教”“育”并重,技能为要,多措并举,注重质量。
建院以来,秉承“格物致知 见微知著”的校训,始终坚持依法治校,规范办学。以“资源共享、多元开放、高效实用、争创一流”为发展目标,形成了“感恩爱国求实创新”的校风、“笃学乐教静思翔远”的教风、“崇德尚学践行励志”的学风。学院以“爱的教育”理念引领构建的“感恩、爱国、励志”三位一体递进式德育工作体系和以“快乐学习”理念引领构建的“开放式”教学管理工作体系已成为鲜明的办学特色,彰显了新学校、新体制、新理念、新模式、新实践、新成效的巨大优势。办学实践已经取得优异成果,先后获得全国高校互联网应用创新大赛一等奖,中国软件杯大学生软件设计大赛二等奖三项、三等奖两项,辽宁省教学成果二等奖两项、三等奖五项,辽宁省职业院校技能大赛一等奖两项、二三等奖十余项,沈阳职业院校技能大赛一二三等奖十余项;辽宁省党史学习在线答题荣获“优秀组织奖”,辽宁省高校校园心理情景剧大赛荣获“优秀组织奖”,辽宁省高校校园心理情景剧大赛荣获“三等奖”,沈阳市大学生思想政治教育课题荣获“三等奖”等奖项。
计算机应用技术专业2014年被评为省级示范专业,计算机专业群2017年入选辽宁省职业教育高水平特色专业群,成为省内民办高职院校唯一的代表。2021年10月,辽宁省教育厅发布《辽宁省教育厅关于对职业教育2021年现代学徒制示范专业评审结果的公示》,我院申报的软件技术专业和电子商务专业双双入选“现代学徒制示范专业”。辽宁省教育厅发布《辽宁省教育厅关于对辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位评审结果的公示》,我院申报的计算机专业群和航空智能制造专业群双双入选“兴辽卓越专业群建设项目”。
学院设有计算机系、现代商务与管理系、数字媒体系、航空工程系,思想政治理论教研部、劳动教育教研部、军事与体育教研部、美育及艺术教研部、就业指导教研部,纪委监察处,党委组织部、党委宣传部、党委统战部、党政办公室(人力资源部),学生工作处(武装部)、保卫处、教务处、教学督导组、招生就业处、发展规划处、后勤管理处、质量保证体系诊断与改进办公室、产教融合办公室,实践中心、信息与网络中心,团委,图书馆等单位。
学院现设有21个专业及方向,分别是软件技术、计算机应用技术、大数据技术、电子商务、数字媒体技术、飞机机电设备维修、动漫制作技术、应用英语(涉外事务)、移动应用开发、数控技术(两化融合)、民航安全技术管理、无人机应用技术、商务数据分析与应用、机械设计与制造、移动商务、跨境电子商务、云计算技术应用、农村电子商务、建筑室内设计、网络营销与直播电商、空中乘务。
学院与其举办者沈阳格微软件有限责任公司(简称格微公司)深度开展产教融合、校企合作,面向全院所有专业实施双元育人。格微公司是以两化融合、产教融合为核心业务的高新技术企业,经历了从大学研究室、研究中心、有限公司、软件学院和产业园区近23年的发展历程,形成了集研究开发、人才培养、成果产业化为一体的产、学、研基地。格微公司作为多语言协同翻译技术国家与地方联合工程实验室(国家级创新平台)和教育部批准列入的先期重点建设培育的产教融合型企业(国家级),是面向北软和市内、省内其它高校及有关行业的软件与大数据人才及两化融合应用人才培养和创新人才孵化基地、机器翻译产业基地和翻译人才培养基地。
在工业互联网进入发展快车道的关键时期,学院的产教融合单位沈阳格微公司的“链上辽宁产业地图与生产要素服务平台”已经服务全省企业1.1万户,万家规模以上企业同北软进行深度“产教融合”,设置订单定向培养班。保北软学子好就业、就好业。目前,我院应届毕业生就业率在全省专科、本科共100余所院校中排名第三,我院所有招生专业均100%推荐就业单位。
类别 | 专业名称 |
---|---|
计算机类(专) | 计算机应用技术动漫制作技术数字媒体应用技术软件技术大数据技术与应用数字媒体应用技术移动应用开发工业软件开发技术 |
电子商务类(专) | 电子商务农村电子商务移动商务商务数据分析与应用 |
机械设计制造类(专) | 数控技术机械设计与制造 |
语言类(专) | 应用英语 |
航空运输类(专) | 飞机机电设备维修空中乘务 |
自动化类(专) | 智能控制技术工业互联网应用 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 82738 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 416 | 105667 | 200 |
新疆 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 172 | - | 140 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
辽宁 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 63903 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 102737 | 150 |
江西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 174816 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 214241 | 150 |
湖南 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(1组) | 266 | 154425 | 200 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 291 | 180130 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 235 | 214617 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 409 | 85128 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 82164 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 208715 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 156 | 62158 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 152 | 132069 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 168296 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 203799 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 338 | 28597 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 164 | 88504 | 130 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 200 | 148125 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 200 | 212615 | 200 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 345 | 361541 | 180 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 260 | 253500 | 200 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 446 | 60025 | 180 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 324 | 106261 | 180 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 300 | 147292 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 109456 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 181559 | 130 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 155 | 60759 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 154 | 126069 | 150 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 156180 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 196132 | 160 |
吉林 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 308 | 26790 | 150 |
吉林 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 303 | 67393 | 150 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 314 | 225519 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 433 | 61593 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 216 | 212054 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 82823 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 299 | 214504 | 200 |
重庆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 230 | 108338 | 140 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 286 | 143065 | 200 |
新疆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 255 | 48343 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 190 | 207015 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 180 | 263036 | 180 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 203 | 58599 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 181 | 122003 | 180 |
吉林 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 259 | 68332 | 150 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 224114 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 417 | 83978 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 250 | 205120 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 420 | 28313 | 180 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 345 | 205595 | 200 |
重庆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 239 | 109003 | 140 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 260 | 149245 | 300 |
新疆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 212 | 50999 | 200 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 190 | 203140 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 266920 | 190 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 257 | 203815 | 170 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 186 | 55472 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 123826 | 180 |
吉林 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 373 | 46996 | 150 |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 258 | 114287 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 205119 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 297 | 166872 | 200 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 230 | 146202 | 180 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 软件技术 | 235 | 214617 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机应用技术 | 326 | 160595 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 软件技术 | 311 | 169816 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 291 | 180130 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据技术 | 279 | 99831 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 无人机应用技术 | 256 | 101159 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机应用技术 | 241 | 101715 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 数字媒体技术 | 237 | 101840 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 动漫制作技术 | 233 | 101988 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 187 | 102650 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 软件技术 | 184 | 102667 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 162 | 102714 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子商务 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 应用英语(涉外事务) | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 移动应用开发 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 商务数据分析与应用 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 机械设计与制造 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 移动商务 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 跨境电子商务 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 云计算技术应用 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 农村电子商务 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建筑室内设计 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 空中乘务 | 150 | 102737 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 277 | 60903 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 应用英语(涉外事务) | 252 | 62398 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 商务数据分析与应用 | 247 | 62587 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 移动商务 | 243 | 62754 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑室内设计 | 243 | 62754 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 243 | 62754 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 无人机应用技术 | 240 | 62849 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 动漫制作技术 | 230 | 63157 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 空中乘务 | 218 | 63442 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 移动应用开发 | 214 | 63513 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 云计算技术应用 | 213 | 63529 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 208 | 63616 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机应用技术 | 206 | 63647 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 数字媒体技术 | 202 | 63689 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 201 | 63699 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 软件技术 | 192 | 63769 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 电子商务 | 182 | 63832 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 机械设计与制造 | 165 | 63877 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 156 | 63898 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 跨境电子商务 | 150 | 63903 |
辽宁 | 2021 | 历史 | 专科批 | 农村电子商务 | 150 | 63903 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机应用技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 软件技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机应用技术 | 180 | 82738 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 软件技术 | 180 | 82738 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 飞机机电设备维修 | 3 | 三年 9800/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 9800/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 电子商务 | 4 | 三年 9800/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 10 | 三年 9800/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 10 | 三年 12800/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | 三年 12800/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 5 | 三年 10000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 6 | 三年 12800/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 5 | 三年 9800/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | 三年 12800/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 5 | 三年 9800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 10 | 三年 9800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 15 | 三年 12800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 5 | 三年 10000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 10 | 三年 9800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 5 | 三年 9800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 5 | 三年 10000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 10 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 飞机机电设备维修 | 2 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 数字媒体技术 | 2 | 三年 10000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 电子商务 | 2 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 飞机机电设备维修 | 2 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 9800/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 数字媒体技术 | 2 | 三年 10000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 电子商务 | 2 | 三年 9800/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 4 | - 9800/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | - 9800/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | - 12800/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 1 | - 9800/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 5 | - 9800/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 5 | 三年 9800/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 10 | 三年 9800/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 10 | 三年 12800/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 5 | 三年 9800/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 10 | 三年 10000/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 36 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑动画技术 | 20 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 数字化设计与制造技术 | 40 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 30 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 空中乘务 | 25 | 三年 11700/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 25 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 100 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 140 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 软件技术 | 130 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 数字媒体技术 | 40 | 三年 10000/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术 | 50 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工业软件开发技术 | 20 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 动漫制作技术 | 40 | 三年 10000/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子商务 | 50 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 20 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 应用英语 | 30 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 100 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑动画技术 | 50 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 数字化设计与制造技术 | 40 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 30 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 空中乘务 | 28 | 三年 11700/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 25 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 50 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 120 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 软件技术 | 70 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 数字媒体技术 | 100 | 三年 10000/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据技术 | 65 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工业软件开发技术 | 10 | 三年 12800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 动漫制作技术 | 149 | 三年 10000/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 70 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 网络营销与直播电商 | 30 | 三年 9800/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 应用英语 | 30 | 三年 9800/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | - -/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 计算机应用技术 | 10 | 三年 9800/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 电子商务 | 5 | 三年 9800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 15 | 三年 9800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 10 | 三年 9800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 5 | 三年 12800/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 5 | 三年 9800/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数控技术(两化融合) | 5 | 三年 9800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 5 | 三年 10000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 8 | 三年 9800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 2 | 三年 9800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 10 | 三年 9800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 6 | 三年 9800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 7 | 三年 12800/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 15 | 三年 9800/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 10 | 三年 9800/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 10 | 三年 12800/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 9800/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 5 | 三年 12800/年 |
1、校园很漂亮,环境很好,最美山谷大学名不虚传,校园设施条件都很OK,有小吃街有Ktv,师资力量也不错,老师都比较Nice,认真负责。
2、学校学习氛围不错,学期末的时候,图书馆爆满。学费在同等学校中算比较划算的,在校时间长,假期短,学费很值。学校宿舍有空调。学校装修过的食堂也可以。学校的土木专业比较好。城建学部和会计学部人数较多。
3、环境非常优美,有“最美大学”之称号;学校的建设环境以及教学设备、师资力量是毋庸置疑的。
4、学校设施资源都很好,有交换留学项目,留学项目有付费也有公费。企业看好学校,找工作不难。
5、环境优美,因而空气也十分清新。师资是很优越的,有很多专业课的老师会分学期在本部和分校上课,专业课老师很多都是在国外深造后回来授课,专业能力水平高,课堂气氛活跃。专业的课程安排也很合理,学生可以自行选择感兴趣的选修课。社团活动丰富多彩,在学习的同时也丰富了课余时间。