乌海职业技术学院创办于2004年,是经内蒙古自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,学院被自治区教育厅确定为首批“自治区级示范性高等职业院校”立项建设单位、“自治区级现代学徒制试点院校”、“自治区具有单独招生资格高职院校”和“与本科院校合作试办本科职业教育高职院校”。
建校以来,学院始终以“立德树人”为根本,不断加强内涵建设,努力提高教育教学质量。在各方的大力关心和支持下,学院在2008年、2013年通过了两轮教育部人才培养工作评估。2013年被确定为首批“自治区级示范性高等职业院校”立项建设单位、2014年被确定为首批“自治区级现代学徒制试点院校”、2015年取得“自治区具有单独招生资格高职院校”和“与本科院校合作试办本科职业教育高职院校”,2016年入选首批“国家职业院校数字校园建设实验校”。
学院坚持以全日制高等职业学历教育为主体,以电大与成人教育和社会培训为两翼 “一体两翼”的办学格局;秉持“崇德乐学,尚技强能”的校训,推行“政校企合作、课岗证融通、教学做一体”办学育人模式;坚持立足乌海市、面向内蒙古、辐射中西部的服务面向;以工科专业为主,在保持工科专业优势特色的基础上,各专业群相互支撑、协调发展的专业建设定位。
近年来,学院根据乌海市及区域经济社会转型发展和产业结构调整,主动适应区域经济和社会发展需要,不断调整优化专业结构和布局。在建校初期只设置工科专业基础上,现已建成化工、煤炭、机电、电力、建筑、管理、教育、护理等八大类49个高职专业。同时根据区域经济和社会发展对高层次技术技能人才的需求,在每一个高职大类专业下,分别与内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学、包头师范学院等6所本科院校合作试办了化学工程与工艺、采矿工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、土木工程、会计学、学前教育、护理学等8个本科职业教育专业。与乌海市职业技术学校、内蒙古电力通讯职业技术学校、包头服务管理职业学校、扎赉特旗职业中学等8所中职学校联合办学,开办“3+2”中高职衔接专业11个。
学院现有专职教师262人,外聘兼职教师122人。专职教师中副高级以上职称教师98人,占专职教师比例为37.4%;研究生学历或硕士以上学位教师170人,占专职教师比例为64.9%。现有自治区突出贡献专家和中青年专家2人,入选自治区“草原英才”工程2人。学院以质量工程建设为抓手,加强内涵建设,现已建成自治区级教学团队5个、教学名师5名、教坛新秀7名。自治区品牌专业3个、重点建设专业2个,自治区精品课8门。开设招工即招生——校企联合招生专业3个,现代学徒制试点专业7个。荣获自治区级教学成果二等奖1项、三等奖1项。
目前,全日制在校生6856人,其中职业本科和高职学生5284人,中职学生1572人。电大与成人教育学生3600余人,建设期内开展社会培训44000余人次。毕业生初次就业率历年来均在93%以上,毕业生职业资格证书获取率超过97%。建校以来,累计培养高职毕业生8300余人,63%的毕业生服务于乌海及周边工业企业,多数毕业生已成为企事业单位的技术和管理骨干。
近年来,学院先后荣获“全区技能人才培育突出贡献奖”、 “全国职工教育培训示范点”、 “全区高校毕业生就业工作先进集体”、 “全区高校大学生心理健康教育工作先进单位”、全区电大系统绩效评估“教学优秀组织奖”、自治区社会治安综合治理“长安杯”、“自治区文明单位”等多项荣誉和称号。
类别 | 专业名称 |
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煤炭类(专) | 矿井通风与安全煤炭深加工与利用矿山机电技术煤矿开采技术选煤技术 |
电力技术类(专) | 电力系统继电保护与自动化技术发电厂及电力系统 |
自动化类(专) | 电气自动化技术机电一体化技术 |
热能与发电工程类(专) | 火电厂集控运行 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
- | 房地产经营与估价计算机 |
统计类(专) | 统计与会计核算 |
旅游类(专) | 酒店管理旅游管理 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
物流类(专) | 物流管理 |
化工技术类(专) | 应用化工技术化工智能制造技术 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
道路运输类(专) | 道路桥梁工程技术 |
测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价建设工程管理 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术 |
护理类(专) | 护理 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
药品与医疗器械类(专) | 药品生产技术 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
艺术设计类(专) | 美术 |
汽车制造类(专) | 汽车检测与维修技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 252 | 154205 | 150 |
宁夏 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 193 | - | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 167 | - | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 161 | - | 160 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 82164 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 366 | 111568 | 200 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 369 | - | 150 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 323 | 116526 | 200 |
宁夏 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 311 | 14738 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 167 | 41045 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 161 | 75978 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 173 | 75829 | 160 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 239 | 285709 | 170 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 82823 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 386 | 95053 | 200 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 238 | 163681 | 160 |
宁夏 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 282 | 13537 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 354 | 26920 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 179 | 40068 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 167 | 77305 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 160 | 77305 | 160 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 380 | 100907 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 314 | 176961 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 232 | 295480 | 215 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 293 | 65824 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 227 | 136502 | 180 |
宁夏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 273 | 12796 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 338 | 26952 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 162 | 41656 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 164 | 81987 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 164 | 81987 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 254 | 81981 | 180 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 发电厂及电力系统 | 212 | 70049 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 207 | 70383 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 184 | 71421 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 173 | 71713 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 专科批 | 护理 | 161 | 71938 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 336 | 25801 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 253 | 32064 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 发电运行技术 | 246 | 32402 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 护理 | 189 | 33770 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 179 | 33841 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 氢能技术应用 | 175 | 33879 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 171 | 33903 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 发电厂及电力系统 | 170 | 33907 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 167 | 33924 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 护理 | 10 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 护理 | 21 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 护理(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 护理(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 无人机测绘技术 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 煤矿智能开采技术 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 安全技术与管理 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 发电厂及电力系统 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 应用化工技术 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 40 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 20 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 20 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 无人机测绘技术 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 煤矿智能开采技术 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 安全技术与管理 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 发电厂及电力系统 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑装饰工程技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 应用化工技术 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 药品生产技术 | 14 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 80 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中医养生保健 | 20 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 20 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 10 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 5 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 40 | 三年 5000/年 |
宁夏 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 5 | - -/年 |
宁夏 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 5 | - -/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 10 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 15 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 15 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 护理 | 5 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 护理 | 5 | 三年 5000/年 |
1、学校很重视学生的发展,学校教师优秀,管理严谨,各系各专业的老师工作尽职尽责。这个专业的就业前景很好,工作也非常好,待遇也很好,很适合女孩子。