阿坝师范学院前身为阿坝师范专科学校,是1978年12月经国务院批准的全日制普通专科学校,1993年更名为阿坝师范高等专科学校。学校原坐落在汶川县城,2008年5·12特大地震后,学校搬迁至成都郫县古城、团结镇、彭州原成都师专老校区异地办学。2011年学校整体搬迁至汶川水磨镇新校园,2015年4月,学校经教育部批准升格为省属公办普通本科高校,更名为阿坝师范学院。
学校座落在民族文化璀璨的岷江之滨,寿溪河畔,国家AAAAA级特别旅游风景区汶川县水磨古镇,距成都市区60余公里,距世界文化遗产都江堰20余公里,紧邻三江生态旅游区,拥有得天独厚的地理位置和区位优势。学校校园环境优美,绿树成荫,是四川省园林式校园,是莘莘学子求学深造的理想之地。
学校被党中央、国务院、中央军委授予“抗震救灾英雄集体”光荣称号,是四川省民族团结先进集体和民族团结进步创建活动示范单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省应用转型院校联盟单位、教育部中央教科所艺术教育中心艺术教育实验基地和副理事长单位、全国首批高校转型与课程改革联盟单位(首批72所)、教育部科学工作能力提升计划(百千万工程)首批试点院校。
办学四十余年来,学校植根阿坝,始终牢记为阿坝藏区政治经济和社会发展培育人才的办学使命,秉承“德才兼备、智慧永恒”的校训,始终坚持“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念,坚持“民族+师范”,发扬“生命不息,奋斗不止”的阿师精神,强化“感恩、奋进、务实、创新 ”的校风,“爱岗敬业、为人师表、博学善导”的教风,“善学善思、学用结合、求真务实”的学风,建成阿坝民族地区师资培养的摇篮,培养了一大批“融得进、扎得下、知感恩、能奉献”的“永久牌”阿坝民族地区优秀教育师资和其他各类优秀人才,为阿坝藏区及周边少数民族地区政治稳定、经济社会发展做出了重要贡献。杰出校友代表有四川省副省长尧斯丹、甘孜州州长肖友才;中学特级教师刘裕文、丁庭楹;著名歌手容中尔甲、郑绍兵;古文字学专家、西南大学文献所所长张显成教授等。
学校校园占地面积1024亩,建筑面积约23.64万平方米。现开设有文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类24个本科专业,7个专科专业。现有在校学生10726人,现有校内专任教师492人,外聘教师209人,具有硕士及以上学位的教师390人。现有14个二级学院、2个研究所、13个非实体性科研机构和1个艺术团。拥有省级重点建设专业2个,省级教学团队2个,省级科研团队4个,省级教学成果奖6项,享受国务院特殊津贴专家1人,省突出贡献专家1名,省级学术与技术带头人2名,省级教学名师1名。
学校围绕“生态、文化、民族”关键点,整合学校现有资源,做好专业建设和学科建设;围绕“生态”组建了生物、化学、智能化、自动化、经济、管理、旅游等专业集群;围绕“文化”组建了音乐、舞蹈、美术、体育、文学与传媒等专业集群;围绕“民族”将四川省羌学研究会、学校民族文化研究所、科学工作院、VR实验室、藏纸研究中心,四川省高水平科学研究团队(藏羌彝走廊民族文化创意研究团队)、藏汉双语研究中心等组合成为民族学学科平台。根据“突出优势、重点建设、全面推进”的原则,启动校级双一流学科建设工程,初步形成了以教师教育为主干、艺术和体育学科为优势、藏汉双语学科群为特色、非教师教育类学科为增长点的多学科协调发展的学科体系。
学校馆藏纸质图书114.3万册。建有功能齐全、设施完备的计算机网络服务体系,教学用计算机2550余台,多媒体教室语音室座位7000余座,校级实验教学示范中心6个(其中3个重点实验教学示范中心)、实验室68个,实训室83个,教学科研仪器设备总值10224.31余万元。
学校始终坚持把立德树人作为学校办学的根本任务;始终坚持本科教育在学校事业中的核心地位;始终坚持以学生为中心。实施新一轮教育教学改革,初步形成了理实并重、应用型人才培养课程体系,建立了“7+1”实践教学体系。构建了富有民族特色的专业体系,形成“国家课程+地方课程+校本课程”课程体系,多次受邀在全国会议上交流和展示改革经验。据麦可思调查,升本以来,在校学生对教学工作满意度保持在90%以上,毕业学生对教学满意度保持91%以上。
学校坚持开放办学,先后与泰国正大管理学院、泰国碧武里皇家大学、美国芝加哥东西大学、美国北密歇根大学、詹姆斯·麦迪逊大学、美国伊利诺伊理工大学、韩国崇实大学等多家国外大学和合作机构签订了国际交流与合作办学协议,与泰国宣素那他皇家大学、格乐大学及博仁等三所大学开展联合博士培养等项目合作。学校现有“3+1”本科项目、暑假游学项目、国际交换生项目等学生出国学习项目。2019年,在东西协作政策的指引下,搭建“汶川+义乌+义乌工商职业学院+阿坝师范学院”合作模式,按照“一年班、二年专业、三年学院”的思路为阿坝地区培养电子商务专业人才。
学校高度重视科研工作,加强特色项目科学研究。在汶川县居民健康指数指标体系构建、《青藏高原环境与山水文化(汶川卷)》的编攥、康养旅游项目策划、基础教育联盟建设、藏羌医药研究等方面进行了较为深入的研究,建有四川省高水平社会科学研究团队1个,省级科研创新团队3个、校级科研团队16个,近五年来,学校教师主持国家自然科学基金项目1项、国家社会科学基金项目3项,教育部人文社科基金项目1项,国家语委中国语言资源保护工程专项任务项目6项,主持教育部社科规划和四川省社科规划、四川省应用基础研究等各类省、厅级项目220余项,主持校级科研项目近500项;在国内外学术刊物上发表论文3000余篇,其中核心期刊500余篇,100 余篇被EI、SCl、ISTP (CPCI) 收录;出版教材、专著140余部,近150项成果获国家发明专利和实用新型专利授权,近50项成果获国家相关部委、省级、厅州级奖励,尤其是获得四川省第十八次社会科学优秀成果奖一等奖,实现了我省民族地区高校社会科学研究的重大突破。
学校坚持“传承、创新、特色、和谐”的校园文化建设理念,着力营造独具特色的校园文化氛围,积极搭建校园文化建设平台,努力推动校园文化建设,取得了丰硕的成果。学校舞蹈表演专业被教育部、文化部、国家民委批准为民族文化传承与创新示范专业,校园文化建设成果获得四川省优秀成果一等奖、教育部优秀成果二等奖。
学校在服务地方和民族文化传承保护工作中成绩突出。近三年来,学校与阿坝州人民政府、州科知局、中国卧龙特区管理局、汶川县、黑水县、温州大学等建立了校地校企校际合作关系。其中,与阿坝州人民政府签订战略合作协议,共建教师教育试验区;与汶川县人民政府联合成立汶川县南部片区教育联盟。先后建立阿坝州科技孵化园、大熊猫学院、乡村学院,藏纸研究中心、高原无人机研究中心、民族研究所。学校积极推广藏羌文化,以藏羌歌舞文化为题材创作的民族组舞、民族歌曲作品,在国际性、全国性、全省性比赛中屡创佳绩,学校主持研究的国家民委“十五”、“十一五” 全国少数民族重点古籍出版项目《羌族释比经典》,获国家新闻出版总署第二届中国出版政府奖图书奖提名奖;《阿坝旧志》获得社会高度认可;学校老师主持的国家社科基金项目成果被国家社科基金成果要报采录,专报习近平总书记及全体政治局委员。学校教师创作的藏族祥巴版画,凸显了极强的民族性、地域性和现代性,一次性被国家美术馆收藏18幅;师生创作的大型羌族诗画乐舞“云朵·萨朗姐”获得首届四川艺术节“文华奖”剧目类“剧目奖”和“观众最喜爱剧目奖”,羌族舞蹈“鸽子花开”走进人民大会堂公开展演。
面向未来,在学校党委的坚强领导下,我们更加紧密地团结起来,*思想伟大旗帜,以“两评估、两转型”为引领,牢记发展使命,团结带领全校师生员工,继续解放思想,全面深化改革,加快转型发展,大力推进教育教学综合改革,努力提高教育教学质量和人才培养质量,为建成特色鲜明的应用型本科学院而努力奋斗!
类别 | 专业名称 |
---|---|
数学类(本) | 数学与应用数学 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
生物科学类(本) | 生物科学 |
化学类(本) | 化学 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
美术学类(本) | 美术学 |
设计学类(本) | 环境设计公共艺术 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学音乐表演舞蹈学 |
物理学类(本) | 物理学 |
历史学类(本) | 历史学 |
体育学类(本) | 体育教育社会体育指导与管理 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
地理科学类(本) | 地理科学 |
教育学类(本) | 学前教育小学教育 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
工商管理类(本) | 财务会计教育 |
旅游管理类(本) | 旅游管理与服务教育 |
教育类(专) | 体育教育美术教育小学教育语文教育数学教育 |
语言类(专) | 商务日语 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 本科批 | -/- | 525 | 17479 | 456 |
重庆 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 524 | 48472 | 446 |
云南 | 文科 | 2021 | 本科二批及预科 | -/- | 540 | 20928 | 500 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科二批及预科 | -/- | 491 | 55230 | 435 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 470 | 70911 | 150 |
四川 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 518 | 32022 | 474 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 411 | 191370 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 478 | 128370 | 430 |
山东 | 综合 | 2021 | 普通类一段 | -/- | 490 | 171466 | 444 |
青海 | 文科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 460 | 2006 | 405 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 427 | 5910 | 330 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 523 | 46101 | 466 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 472 | 185975 | 400 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 物理必选/(02) | 541 | 20934 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 不限/(01) | 549 | 19180 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 物理/化学(2选1)/(03) | 551 | 18765 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 化学/地理(2选1)/(05) | 552 | 18547 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 物/化/生(3选1)/(04) | 562 | 16462 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 思想政治必选/(07) | 563 | 16290 | 466 |
海南 | 综合 | 2021 | 本科批 | 地/史/生(3选1)/(06) | 575 | 13970 | 466 |
贵州 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 521 | 21251 | 479 |
贵州 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 428 | 68962 | 367 |
广西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 472 | 26292 | 413 |
广西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 422 | 82178 | 348 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 467 | 16350 | 432 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 393 | 58319 | 336 |
重庆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 515 | 16200 | 443 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 478 | 52826 | 411 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科二批及预科 | -/- | 521 | 21981 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科二批及预科 | -/- | 484 | 62816 | 440 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 454 | 70653 | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 499 | 33812 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 425 | 186564 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 486 | 125837 | 443 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类一段 | -/- | 490 | 189422 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 519 | 47502 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 492 | 184345 | 418 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理必选/(02) | 527 | 22945 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 不限/(01) | 547 | 18783 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物/化/生(3选1)/(04) | 551 | 17950 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 化学/地理(2选1)/(05) | 560 | 16160 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 物理/化学(2选1)/(03) | 560 | 16160 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 思想政治必选/(07) | 564 | 15441 | 463 |
海南 | 综合 | 2020 | 本科批 | 生/史/地(3选1)/(06) | 565 | 15240 | 463 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 504 | 23558 | 463 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 437 | 76669 | 384 |
广西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 446 | 23804 | 381 |
广西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 428 | 78729 | 353 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 487 | 16256 | 439 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 418 | 57836 | 372 |
重庆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 515 | 17613 | 458 |
重庆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 492 | 56811 | 435 |
云南 | 文科 | 2019 | 本科二批及预科 | -/- | 516 | 24291 | 480 |
云南 | 理科 | 2019 | 本科二批及预科 | -/- | 471 | 66847 | 435 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 466 | 72881 | 150 |
四川 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 510 | 36338 | 472 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 434 | 186902 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 501 | 125129 | 459 |
山东 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 521 | 39314 | 503 |
山东 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 469 | 153404 | 443 |
河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 497 | 50809 | 447 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 447 | 187430 | 385 |
海南 | 文科 | 2019 | 本科批A段 | -/- | 601 | 5888 | 593 |
海南 | 理科 | 2019 | 本科批A段 | -/- | 551 | 16200 | 539 |
贵州 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 495 | 24403 | 453 |
贵州 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 415 | 83674 | 369 |
广西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 469 | 21536 | 388 |
广西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 410 | 88153 | 347 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 477 | 18749 | 400 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 418 | 67799 | 366 |
重庆 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 493 | 17646 | 434 |
重庆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 481 | 57786 | 428 |
云南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 526 | 24964 | 490 |
云南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 463 | 66623 | 430 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科提前批 | -/- | 406 | 128522 | - |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 490 | 70192 | 190 |
四川 | 文科 | 2018 | 本科提前批 | -/- | 498 | 63228 | - |
四川 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 525 | 39179 | 492 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 434 | 184934 | 180 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科提前批 | -/- | 441 | 179657 | - |
四川 | 理科 | 2018 | 本科提前批 | -/- | 475 | 150150 | - |
四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 496 | 128316 | 458 |
山东 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 520 | 42637 | 505 |
山东 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 460 | 156108 | 435 |
青海 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 462 | 1867 | 424 |
青海 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 400 | 8907 | 365 |
河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 489 | 56804 | 436 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 431 | 190262 | 374 |
海南 | 文科 | 2018 | 本科A批 | -/- | 581 | 6793 | - |
海南 | 理科 | 2018 | 本科A批 | -/- | 541 | 17539 | - |
贵州 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 521 | 26268 | 477 |
贵州 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 420 | 87797 | 379 |
广西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 449 | 32017 | 403 |
广西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 372 | 101434 | 345 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 457 | 17821 | 456 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 451 | 50721 | 436 |
重庆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 488 | 18381 | 436 |
重庆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 445 | 58375 | 395 |
云南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 490 | 30739 | 465 |
云南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 418 | 81259 | 410 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 468 | 68879 | 180 |
四川 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 504 | 40176 | 470 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 403 | 189850 | 190 |
四川 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 470 | 122958 | 436 |
青海 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 450 | 1969 | 421 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 358 | 11438 | 356 |
贵州 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 493 | 28553 | 453 |
贵州 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 393 | 88163 | 361 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 459 | 17218 | 458 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 412 | 54916 | 408 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 生物科学(师范类) | 519 | 110744 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 地理科学(师范类) | 503 | 144301 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 汉语言文学(师范类) | 498 | 154760 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 数学与应用数学(师范类) | 497 | 155521 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 思想政治教育(师范类) | 495 | 162044 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 英语(师范类) | 493 | 166517 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 学前教育(师范类) | 493 | 166081 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 小学教育(师范类) | 493 | 166769 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 化学(师范类) | 490 | 171466 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 生物科学 | 526 | 47516 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 525 | 47996 |
重庆 | 2021 | 物理 | 本科批 | 化学 | 524 | 48472 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学 | 534 | 15010 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 小学教育 | 532 | 15547 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 英语 | 531 | 15826 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 思想政治教育 | 528 | 16663 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 地理科学 | 526 | 17214 |
重庆 | 2021 | 历史 | 本科批 | 学前教育 | 525 | 17479 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 数学与应用数学 | 1 | 四年 4100/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 化学 | 1 | 四年 4100/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 生物科学 | 1 | 四年 4100/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 思想政治教育 | 1 | 四年 3700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 学前教育 | 1 | 四年 3700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 小学教育 | 1 | 四年 3700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 汉语言文学 | 1 | 四年 3700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 英语 | 1 | 四年 3700/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 地理科学 | 1 | 四年 4100/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数学与应用数学 | 1 | 四年 4100/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化学 | 1 | 四年 4100/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科学 | 1 | 四年 4100/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育 | 1 | 四年 3700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育 | 1 | 四年 3700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小学教育 | 1 | 四年 3700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汉语言文学 | 1 | 四年 3700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英语 | 1 | 四年 3700/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科学 | 1 | 四年 4100/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数学与应用数学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小学教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汉语言文学(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英语(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 思想政治教育 | 1 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 学前教育 | 1 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 小学教育 | 1 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 汉语言文学 | 1 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 英语 | 1 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 数学与应用数学 | 1 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 化学 | 1 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 地理科学 | 1 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 综合 | 本科批 | 生物科学 | 1 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数学与应用数学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小学教育(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汉语言文学(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英语(师范) | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科学(师范) | 1 | 四年 4100/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 数学与应用数学 | 3 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科一段 | 小学教育 | 2 | - -/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 思想政治教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 学前教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 小学教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 汉语言文学(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 英语(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 数学与应用数学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 化学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 地理科学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | 生物科学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 42 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 小学教育(师范) | 20 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 英语(师范) | 63 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 数学与应用数学(师范) | 56 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物理学(师范) | 63 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化学(师范) | 43 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 地理科学(师范) | 20 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科学(师范) | 35 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 应用统计学 | 30 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电气工程及其自动化 | 30 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 电子信息工程 | 58 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 计算机科学与技术 | 100 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 财务会计教育 | 25 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 20 | 三年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 20 | 三年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育(师范) | 60 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 学前教育(师范) | 40 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小学教育(师范) | 14 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汉语言文学(师范) | 107 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英语(师范) | 40 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 网络与新媒体 | 30 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 历史学(师范) | 72 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科学(师范) | 15 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 财务会计教育 | 10 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 18 | 三年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 16 | 三年 3700/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 数学与应用数学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 化学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及预科 | 生物科学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 思想政治教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 学前教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 小学教育(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 汉语言文学(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 英语(师范类) | 1 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及预科 | 地理科学(师范类) | 1 | 四年 4100/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 思想政治教育 | 3 | 四年 3700/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 学前教育 | 3 | 四年 3700/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 小学教育 | 3 | 四年 3700/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学 | 3 | 四年 3700/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 英语 | 3 | 四年 3700/年 |
重庆 | 2022 | 历史类 | 本科批 | 地理科学 | 3 | 四年 4100/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学 | 3 | 四年 4100/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 化学(备注:以上所有专业师范类) | 3 | 四年 4100/年 |
重庆 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 生物科学 | 3 | 四年 4100/年 |
1、学校真的很不错,环境优雅。学术氛围浓厚。考研氛围比较浓厚,大多数学生都考研,图书馆非常高大上。专业老师都不错。老师比较友善,好相处。考勤查的比较严格。本专业未来发展前景非常乐观。好就业。能挣大钱。但是前提要学好。
2、学校的师资很不错,老师教的也认真,前提是你愿意去学习,提问。学校图书馆氛围很好,自习的话去图书馆。食堂价格不高
3、学校的教学设备齐全,师资力量雄厚,食堂干净卫生,校园绿化做的也很不错,实训严格管理严格有利于学生发展,学校对于考试严格,有利于学生们认真学习。
4、学校的环境很漂亮,老师也都不错,有问题就会回答你,晚上在操场会有各种社团活动,还有表演训练,大家可以尽情的展示自己。
5、学校的师资力量很强,各专业的就业情况很好。会有发展前景。是个很不错的工作,有发展前途。