重庆城市职业学院是教育部备案,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的全日制公办高等院校。学校是全国职工教育先进单位、全国工会先进办学单位、教育部现代学徒制试点单位、重庆市高水平高职学校立项建设单位、重庆市高技能人才培训基地、鲁渝高校高水平专业共建单位、重庆市工人先锋号、重庆市智慧校园建设示范学校。
【历史沿革】学校发轫于1950年,始为重庆工人政治学校,后为重庆市工会干部学校;2004年,与重庆市职工大学、重庆市职工住宅合作社合并组建重庆城市职业学院;2014年,由重庆市总工会划转重庆市教委主管,从此,学校发展驶入快车道。
【区位优势】学校地处西部职教基地、重庆永川国家级高新区、大数据产业园核心地段,坐拥观音山公园和凤凰湖公园,是一所建在高新园区和都市公园里的大学,毗邻永川万达广场、乐和乐都主题公园,环境优美、交通便捷,乘高铁到重庆主城仅需16分钟。
【办学条件】学校占地910余亩,校舍建筑面积30万平方米(含规划在建面积),现有师生1万余人。学校现有教学科研实训用房5.3万平方米,图书馆6000余平方米,馆藏图书44万余册,电子图书100万册,学生公寓近7万平方米。学校立足“重庆市智慧校园示范校”项目建设,打造“数据开放共享、资源丰富优质、治理透明高效、服务便捷周到、信息安全可靠”的高水平“智慧城职”。建有校内实践教学基地70余个,校外实习实训基地200余个。
【师资力量】学校坚持“引育”并举,打造高水平结构化“双师型”人才团队。现有教职工500余人,其中,专任教师中有博士、副教授、教授等高级人才125人,“双师型”专任教师131人,硕士研究生学历/学位教师247人,享受国务院特殊津贴1人,全国技术能手1人,重庆英才2人,巴渝特级技师1人,最美巴渝工匠1人,建有市级首席大师工作室1个,市级科研平台团队2个。现有市级中青年骨干教师3人,市区级优秀教师22人。近三年,在各类市级教师能力比赛中获奖20项,其中,2020年,获重庆市高校思想政治理论课教师教学能力大赛特等奖第一名。
【专业特色】“因城而生、顺市而为”,学校对接产业链、技术核、职业域,打造特色专业集群体系,开设涵盖“工业机器人技术、市场营销、大数据技术、航空技术、智能建造、文旅康养和数字文创”七大特色专业群的31个高职专业,其中工业机器人技术、市场营销为重庆市高水平专业群,航空技术为重庆高职唯一特色专业群。设有信息与智能制造学院、商学院、建筑工程学院、文旅康养学院、科大讯飞大数据学院、航空学院等6个专业教学学院和马克思主义学院(基础课教学部)、继续教育学院2个教学单位。现有物联网应用技术、工业机器人技术和环境艺术设计等国家现代学徒制试点项目3个,文秘等国家级重点专业6个,建设工程管理等央财支持建设专业2个,机械制造与自动化等全国行指委重点专业2个,物流管理等市级重点专业7个,环境艺术设计等市级“双基地”建设专业3个。建有国家精品在线开放课程1门,全国职业教育专业建设典型案例1个,市级专业资源库2个,市级精品在线开放课程17门,市级一流课程7门。市级课程数量已进入全市高职院校前列。
【人才培养】立地发展,贴近需求,着力提高服务贡献度。办学70余年来,向社会输送各级各类高素质技术技能人才近15万人,其中,职业技能培训近12万人、技术技能人才培养近3.5万人。2018年、2019年连续两年荣获“永川区职业教育突出贡献奖”,2021年荣获西部职教基地产教融合先进单位。毕业生就业创业能力强,在人民大会堂、重庆市委市政府机关事务管理局、重庆银行、中国建筑、中冶建工、科大讯飞、上海迪士尼、华为投资控股有限公司、中兴通讯、海尔集团、长城汽车、长安汽车等企事业单位就业,就业率稳定在95%以上。近五年来,学生获得国家级技能竞赛奖项116项,获市赛奖281项。2021年,学生获“巴渝工匠”杯市赛一等奖12项,排名并列全市高职院校第三;2020年、2021年连续两年获重庆市“巴渝工匠”杯技能竞赛优秀组织奖。学生获国家级体育竞赛奖项7项、市赛奖120项,其中,啦啦操队和排舞队连续三年在全国比赛中获得一等奖。
【开放办学】创新“1+4”校企合作机制,构建“校企命运共同体”和产教科融合发展体系。学校与科大讯飞合作共建科大讯飞大数据学院,与云华教育科技集团合作共建航空学院,与长城汽车合作共建智能制造产业学院;创新“政校园企、产城职创”融合发展机制,牵头与永川区、西门子等多方共建占地5504平方米、投入3500万元、市内领先的“智能制造区域性公共实训中心”,该中心已成为世界技能大赛移动机器人赛项市级集训基地和A类赛项“西门子杯”中国智能制造挑战赛西南赛区竞赛基地。学校同重庆文理学院结成对口帮扶关系,签订对口支持协议,同金华职业技术学院、日照职业技术学院、威海职业学院建立对口协作关系,与泸州职业技术学院、宜宾职业技术学院联合组建了成渝双城圈“数字新零售产教融合发展共同体”“智能制造产教融合发展共同体”,落地“重庆城职阿里巴巴客户服务人才孵化中心”等实体项目3个。
学校高举*伟大旗帜,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以*思想为指导,深入实践习近平总书记关于职业教育的重要论述和对重庆工作的重要指示要求,聚焦立德树人根本任务,以党建引领事业发展,“十四五”时期将扎根西部职教基地,实施“结构规模、校区扩建、人才团队、双高成果”的“四轮驱动”战略举措,推进党建“领航”、专业“壮骨”等重大工程,努力建成“重庆有特色、双城有作为、全国有影响、专本能贯通、国际能合作”的“三有两能”区域特色高水平职业院校。
类别 | 专业名称 |
---|---|
旅游类(专) | 酒店管理旅游管理 |
财务会计类(专) | 会计信息管理 |
市政工程类(专) | 市政工程技术 |
艺术设计类(专) | 环境艺术设计 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
经济贸易类(专) | 报关与国际货运 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
计算机类(专) | 计算机应用技术软件与信息服务数字媒体应用技术大数据技术与应用云计算技术与应用 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术移动互联应用技术 |
自动化类(专) | 工业机器人技术 |
机械设计制造类(专) | 机械制造与自动化 |
物流类(专) | 物流管理 |
建设工程管理类(专) | 建设工程管理 |
建筑设计类(专) | 园林工程技术建筑室内设计 |
水上运输类(专) | 国际邮轮乘务管理 |
航空运输类(专) | 民航安全技术管理航空油料通用航空器维修 |
文秘类(专) | 文秘 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 382 | 60789 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 284 | 97815 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 428 | 84034 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 246 | 162795 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 390 | 127142 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 299 | 241256 | 150 |
湖北 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(L03) | 200 | 148879 | 200 |
湖北 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(L02) | 352 | 116582 | 200 |
湖北 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(L01) | 373 | 105426 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(W06) | 200 | 146811 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(W05) | 200 | 146811 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(W04) | 200 | 146811 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 417 | 80800 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 317 | 170519 | 180 |
广西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 194 | 131662 | 180 |
广西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 197 | 205627 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 342 | 53434 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 363 | 59870 | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 305 | 107617 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 443 | 68123 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 400 | 117175 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 371 | 134955 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 280 | 248021 | 150 |
湖北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 200 | 110969 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 230 | 180256 | 200 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 403 | 90660 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 317 | 184761 | 180 |
重庆 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 297 | 68213 | 180 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 264 | 110285 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 426 | 76453 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 385 | 117805 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 323 | 167072 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
湖北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 108815 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 184006 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 219 | 125105 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 212 | 212560 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 287 | 74154 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 224 | 130391 | 160 |
重庆 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 141 | 71261 | 140 |
重庆 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 140 | 109304 | 140 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 395 | 91548 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 364 | 120963 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 373 | 148714 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 246 | 254243 | 180 |
湖北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 109942 | 200 |
湖北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 179153 | 200 |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 262 | 241761 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 232 | 384921 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 422 | 81266 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 346 | 154319 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 204 | 79348 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 223 | 137014 | 180 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 355 | 127394 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 141 | 73383 | 140 |
重庆 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 147 | 111801 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 382 | 89640 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 358 | 118338 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 355 | 143857 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 279 | 247800 | 190 |
湖北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 266 | 95850 | 200 |
湖北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 218 | 172359 | 200 |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 208 | 224878 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 209 | 360008 | 180 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 350 | 101648 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 310 | 158062 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 229 | 84818 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 191 | 152078 | 180 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 296 | 127815 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 236 | 243235 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 现代物流管理 | 381 | 91110 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机类 | 371 | 92320 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建设工程管理 | 365 | 92968 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 364 | 93080 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 云计算技术应用 | 360 | 93486 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 355 | 93943 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建筑室内设计 | 355 | 93943 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 353 | 94118 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 353 | 94118 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 348 | 94549 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 园林工程技术 | 347 | 94628 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 物联网应用技术 | 345 | 94773 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 市政工程技术 | 343 | 94936 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 自动化类 | 340 | 95187 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 大数据技术 | 337 | 95419 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 会计信息管理 | 335 | 95547 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子商务 | 334 | 95604 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 烹饪工艺与营养 | 318 | 96472 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 航空油料 | 317 | 96532 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 市场营销 | 317 | 96532 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 旅游类 | 312 | 96786 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 通用航空器维修 | 309 | 96939 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 现代文秘 | 307 | 97032 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 284 | 97815 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 409 | 53555 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 园林工程技术 | 409 | 53555 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑室内设计 | 409 | 53555 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 现代文秘 | 408 | 53838 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 计算机类 | 408 | 53838 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 407 | 54135 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建设工程管理 | 404 | 54978 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 403 | 55272 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 市政工程技术 | 402 | 55552 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据技术 | 402 | 55552 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 402 | 55552 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 402 | 55552 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 烹饪工艺与营养 | 400 | 56160 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 物联网应用技术 | 399 | 56427 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 自动化类 | 399 | 56427 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 云计算技术应用 | 398 | 56699 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 电子商务 | 398 | 56699 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 会计信息管理 | 398 | 56699 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 现代物流管理 | 397 | 56961 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 旅游类 | 394 | 57772 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 航空油料 | 393 | 58044 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 市场营销 | 389 | 59069 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 382 | 60789 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 建设工程管理 | 3 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 市政工程技术 | 3 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 民航安全技术管理 | 3 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据技术 | 3 | 三年 8000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 婴幼儿托育服务与管理 | 4 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 会计信息管理 | 4 | 三年 5600/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 4 | 三年 5600/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 建设工程管理 | 5 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 市政工程技术 | 5 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 民航安全技术管理 | 4 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 计算机应用技术 | 5 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 大数据技术 | 4 | 三年 8000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 婴幼儿托育服务与管理 | 5 | 三年 6200/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 会计信息管理 | 5 | 三年 5600/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 现代物流管理 | 4 | 三年 5600/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 2 | 三年 6200/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 2 | 三年 8000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 6200/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 2 | 三年 5600/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 6200/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 3 | 三年 6200/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 3 | 三年 8000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 3 | 三年 6200/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 3 | 三年 5600/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 3 | 三年 6200/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 4 | 三年 6800/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 6200/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 4 | 三年 5600/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 6 | 三年 6800/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 6 | 三年 6200/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 6 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林工程技术 | 3 | 三年 6800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 11 | 三年 6800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建设工程管理 | 6 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市政工程技术 | 7 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 3 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能控制技术 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 17 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 9 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 10 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 8 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 通用航空器维修 | 6 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 8 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 10 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 26 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 12 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 35 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 15 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 10 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 17 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 会计信息管理 | 25 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 10 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 10 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 22 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 12 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 17 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 10 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 烹饪工艺与营养 | 7 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 7 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代文秘 | 13 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林工程技术 | 2 | 三年 6800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 8 | 三年 6800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建设工程管理 | 8 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市政工程技术 | 7 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能控制技术 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 16 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 9 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 6 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 通用航空器维修 | 8 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 8 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 17 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 7 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 31 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 10 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 云计算技术应用 | 8 | 三年 8000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 12 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 会计信息管理 | 14 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 关务与外贸服务 | 5 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 7 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 13 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 10 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 13 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 8 | 三年 5600/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 烹饪工艺与营养 | 5 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 4 | 三年 6200/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代文秘 | 8 | 三年 5600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建设工程管理 | 4 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 3 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 3 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 3 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 3 | 三年 8000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 4 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 4 | 三年 5600/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 4 | 三年 5600/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建设工程管理 | 3 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 民航安全技术管理 | 3 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机场运行服务与管理 | 4 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 4 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 4 | 三年 8000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 婴幼儿托育服务与管理 | 6 | 三年 6200/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 4 | 三年 5600/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 4 | 三年 5600/年 |
1、学校环境比较好,设施完善,学风也很好,老师都很负责,也会经常举行活动,毕业晚会都是很有意思很隆重的
2、环境很美,挺好的,学风不错,口碑也不错,社团很多,能遇到很多外系外专业的同学,教师很认真负责,专业水平强。
3、学校的排名较前,环境很好,交通方便,宿舍四人或六人间,很舒适,现在也全部装了空调。
4、校里面就有小商店?环境不用说肯定很好?四处都是绿的,空气清新?感觉想世外桃源。
5、校园环境优美。教师爱岗敬业,具有很高的教学业务水平,且富有爱心。学校管理规范,非常注重学生行为习惯和能力的培养。孩子在这里学习感到轻松、愉快,各方面能力得到了提高,不仅学到了知识,还懂得了做人的道理。