劝学诗/偶成
劝学诗/偶成朗读少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
(一作：少年易学老难成)
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 (一作：少年易学老难成) 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文
《劝学诗/偶成》朱熹 古诗翻译及注释
翻译
青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
注释
1、池塘春草梦：这是一个典故，源于《南史·谢方明传》，谢方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有篇章，对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草”，大以为工。常云：“此语神功，非吾语也。”“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。
2、秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。
《劝学诗/偶成》朱熹 古诗赏析
这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。《劝学诗/偶成》的诗词大意
少年易老学很难成功，一寸光阴不能轻易。（作一次：年轻人容易学老难成）
没有发现池塘春草梦，台阶前梧叶已秋声。
* 此部分翻译来自AI，仅供参考
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