学校制定一系列岗位职责和规章制度，加强对教学流程的管理和考评。建立国家、省、市多级别多学科科研课题，实行“集体备课”和“三级开课”制度，积极进行校本教研。学校现在承担国家级课题两个、省级课题两个、市级课题两个，涉及德育、语文、数学、英语、综合实践等学科。坚持以人为本，重视学生行为习惯的养成教育，受到学生家长、社区和上级的好评。重视教师队伍建设。全校近90%以上的教师取得大专以上学历，有3人被评为滁州市“模范教师”，滁州市“优秀班主任”，6人获滁州市“骨干教师”称号，有市级“教坛新星”5人、市级“学科带头人”7人，80多人次被评为市级以上“优秀教师”、“师德先进个人”、“师德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”，百余篇教研论文在市级以上论文评比中获奖或在各类刊物上发表。一支充满朝气、爱岗敬业的教师队伍正在形成
