福州市鼓楼第二中心小学创办于1941年，现有32个教学班，学生1852人，教师70人，其中中学高级教师1人，小学高级教师24人，具有本科学历的3人，大专学历的36人，学校教学仪器和图书配备均达国家1类标准。学校除了有标准化的教室外，还设有电脑室、多媒体教室、音乐室、美术室、自然实验室、多功能厅和现代化图书及音像图书馆，闭路电视系统和有线广播系统。
学校全面贯彻教育方针，让全体学生都得到发展，实现人的素质的全面提高。学校实施科学的目标管理，以教科研促教学，造就了一大批省、市级名师，造就了一大批探究型的教师，促进师资队伍的全面优化，实现学校教育质量的全面提高。85年以来，学校参加国家级《现代小学数学》教学实验，被评为中国科学院心理学研究所《现代小学数学》实验课题全国先进单位。90年以来，学校参加国家级《汉语拼音直读法》教学实验，两次被评为中央教科所重点实验课题全国先进单位。2001年9月，我校将在一年级开展国家级《现代小学语文》教学实验。该项课题由中国科学院心理学研究所主持，《现代小学语文》由国家自然科学基金重点课题“儿童认知能力的发展和促进的研究”课题组编写。它将全面推进素质教育，全面推进语文教学改革。2001年5月“心手相牵”国际项目启动，我校成为“福建实验学校”十二所中小学之一。
教科研实验培养造就了一大批精于教学的探究型的管理者。校长陈茂和在数学教学、艺术教育上都有很深的造诣，兼区骨干教师的导师。书记兼副校长方忍在语文教学上享有盛名，指导的青年教师个个出类拔萃，现为市骨干教师的导师。副校长刘一旗以及领导班子其它成员全是来自教学第一线，具有丰富经验的原学科带头人和教学骨干。
教科研实验培养造就了一大批象陈朝蔚、黄清萍、陈雪玲、陈秀岚、刘洁、郑林、陈少丹、王咏、邱岳、陈凝等省、市级特色教师，探究型的教师。教科研促进了学校教学质量的全面提高，促进学生素质的全面提高。多年来，鼓二小向高一级学校输送大量优秀加特长的学生。无论是福州一中、还是福州五中、福州延安中学对鼓二小的生源质量无不赞赏有加，无论是上级主管部门还是社会舆论、学生家长对鼓二小的生员素质，无不称颂赞誉。鼓二小办学的质量已经进入市、区一流的行列。
艺术教育在鼓二小的全面展开，形成学校办学的又一特色。我校组建全区第一流的学校军乐团、民乐团、交响乐团。在全省首次举办了校园艺术节，首次举办了校园音乐舞蹈节，艺术教育之花在校园盛开。
近五年，学校共获国家级荣誉称号11项，被评为省、市、区精神文明学校，省级“五有五无”学校。
