我校培养一批教学骨干，是搞好教学教研工作的重点，因此，我校通过有计划地展开教学评优、基本功竞赛、组织培训等形式，采取压担子、搭梯子、开路子的办法培养青年教师及骨干教师，要求每个骨干教师每个学期上一节优质课，写一份优质教案，写一篇较高水平的教学论文。例如语文科长黄丽思身兼数职（兼团支书及工会委员），工作繁忙，但每次语文试验课，她都带头上、带头评课，老师们都说她进步大;思品科组长李焕娣对思品科教研抓得紧，抓得好，她手把手地教青年教师备课、上课、写教案，她的举措受到教师们好评;数学科组长胡佩群担任六年级的数学，学生基础差，压力大，但她不但尽最大努力提高教学质量，还有空就与行政一齐听数学课，一齐指导数学教师教研。英语科组长杜颂华面临退休，但她将教育教学经验毫无保留传授给青年教师，在一次听了青年教师的课后，她不但认真评课，还亲自上示范课。在骨干教师的带动下，老师们纷纷积极参与学校教学科研活动，形成你追我赶、争当教学科研先进的新局面。
广州市永曜北小学创办于一九四七年，原名为迪智学校，解放初期为市二十九小学，后又称为永曜北小学，是一所具有六十年办学历史和光荣传统的学校。乘原东山区综改工程的东风，学校发生了翻天覆地的变化：占地面积比以前扩大了六倍左右，新增建了一幢六层高的教学楼，并对原教学楼重新装修，现校舍建筑面积达到7900平方米。学校新建了标准篮球场、羽毛球场和塑胶跑道等活动设施，给学生提供了宽广的舒展拳脚、锻炼身心的活动天地。学校良好的设施设备，极大地满足了群众对优质教育教学的需求。2004年原永曜北小学与白云路小学的顺利合并，为学校的发展注入了新的生机和活力。学校的办学规模得到壮大，教师的年龄和学历结构、学科结构比较合理。重新构建的永曜北小学在磨合中发展，两校的办学经验和校园文化在碰撞中创生新的智慧和经验;两校的教师在合作中取长补短，提升教学效益。在全体学校领导和教职员工的共同努力下，学校于2005年10月顺利被评为市一级学校，是广州市象棋传统学校。
