娄葑实验小学是由娄葑实小和娄葑中心小学合并而成,于2003年投资异地建造的学校。学校分两个校区,现有46个教学班(其中夏园分校16个教学班),2100名学生,在编教职员工120名(其中职工6名),大专及以上学历占98.2%,其中研究生学历3名,本科学历68名,占比62.3%。中学高级教师1名,小学高级教师82名,占72.8%。区以上骨干教师比例27.2%,其中苏州市级学科带头人3名,工业园区学科带头人7名,工业园区教学能手7名,区教坛新秀10名,区优秀班主任、师德标兵等共4名。学校先后获得江苏省实验小学、江苏省绿色学校、苏州市教育现代化小学、苏州市教育信息化先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市艺术教育工作优秀学校、苏州市语言文字工作规范学校、苏州市安全文明学校、苏州市双语教育实验学校等。
我们的办学理念是“用爱托起生命的灵动”(挚爱教育,在教书育人的创造性劳动中,书写教师生命的荣光和传奇;热爱学生,用智慧和创造滋养学生生命,实现每个生命的精彩灵动和个性飞扬。)我们的校训是“超越”,昭示的是一种永不止息的“进取”心态,是一种对完善、完美境界孜孜不倦追求的人文精神。有敢为人先的气魄,敢于超越的勇气,追求卓越的信念,不断塑造今天的完美,创造成就明天的优势。
我们的战略目标是把学校建设成“以人为本、文化浓郁、管理精致、队伍优良、质量前列、特色鲜明”的全面现代化的小学。我们努力把握学校教育的制高点,坚持学校各项事业的健康和谐发展,积极稳妥地推进教育改革与创新,不断优化教育行为,不断提升教育品质,实现学校教育的整体形态、内在基质和教育实践向“现代型”的转换,全面推进我校教育教学的优质化、均衡化、特色化和可持续化发展之路。
为此,我们将进一步推进教育现代化进程。把教育现代化作为教育发展的关键,从思想观念层面、文化层面、物质层面、制度层面大力持续深入推进教育现代化进程,并形成明显优势。进一步推进教育优质化进程。把“提升质量”摆在突出的战略位置,以塑造高素质的教师为前提,以培养高素质全面发展,充满个性的学生为最终目的,强力推动以质量为核心的优质教育服务建设。进一步推进教育人文化进程。坚持“文化发展学校”的理念,以人文化为开发主题,通过学校“责任文化”主课题引领,塑造校园精神文化、教师文化、学生文化、管理文化和物态文化,努力营造学校浓重的文化场,用文化再造校园。进一步推进教育均衡化的进程。打通校区“围墙”,实行统一管理、统一考核,通过校区间行政和教师的流动,实行两校区在管理、教学、质量、教师发展等方面的均衡。和区内外优质小学广泛交流合作,借力推进学校发展的速度。进一步推进教育特色化进程。在创造性的探索与实践中,打造学校“花样跳绳”特色,赋予特色以崭新的价值,拓展特色的意义空间,丰富特色建设的教育内涵,,形成学校办学的强势特征和独特风格。