金山区第一实验小学创建于1905年（清光绪三十一年），是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的百年老校。长期以来，学校坚持"学生的健康成长与未来发展高于一切"的办学宗旨，坚持"让每一个孩子都喜欢学习，让每一个孩子都快乐成长"的办学理念。在"以美育人、和谐共进"美育特色办学思想的引领下，学校以课程建设为载体，聚焦"管理之美"、"教师之美"、"学生之美"三大主题，积极开展"以美施教，以美育人，以美立校"实践研究，努力构建和谐美校园，促进学校内涵发展，师生快乐成长。
学校现有29个教学班，学生1254名。教职工有92名，其中高级教师4名，中级教师60名;市级骨干教师2名，区级骨干教师6名，校级骨干教师8名;研究生学历2名，本科学历75名（包括3名在读研究生）。
学校以学生全面发展为目标，关注课程与教学工作，重视艺术、科技、体育、卫生、安全、心理健康教育等工作，逐渐形成了在科技教育和艺术教育方面的特色。学校形成了以机器人为重点，以科技创新、创造发明为抓手，以学生动手动脑、实践体验为主体的学校科技教育特色，并在区域内发挥着积极的引领作用。学校机器人多次代表市、区参加各级各类的比赛，2010年6月还代表中国小学生参加了在新加坡举行的国际机器人大赛。学校科技社团在第25届英特尔青少年科技创新大赛中获全国一等奖。
学校的艺术教育也成果非凡，在师生的共建中，学校小风车文学社获得"全国优秀红领巾小社团"荣誉称号，陶艺、动漫画、书法、锡剧等社团成为金山区民族技艺培训重点社团，锡剧小戏迷社团还曾登上了上海电视台百姓戏台。学校的"陶艺"项目在全国第三届中小学艺术展演上海市活动中被评为艺术教育特色项目。学校的合唱队曾多次代表金山区前往上海参赛，小组唱曾获市一等奖。美术社团在第13届、14届、16届上海市小学生交通安全美术书法作品征集评选活动中分别获蒲公英奖和日本商工俱乐部奖。2005年和2010年，学校两度被命名为"上海市艺术教育特色学校"。
教师作为学校发展的第一要务，学校关注教师专业素养与职业境界的全面提升，提出实验小学的教师应该具有高尚的品德美、优雅的气质美、广博的才华美、真善的行为美，呈现出可亲、可敬、可信、可学的"四可形象"。为激励教师的发展内驱力，学校构建了教师分层培养机制。对于0-5年的初职教师，重点是学做人学做事，学校按照"一年适应、三年合格、五年新秀"的要求，制定了《第一实小新教师拜师学艺实施方案》，落实青年教师培养工程，从而缩短成熟期。对于工作5年以上的教师，重点是学做好老师，争做专业化教师，学校制定了《第一实小骨干教师实施方案》，通过上公开课、示范课、研究课、比赛课等，引导教师主动投入教育实践探索，向学科骨干教师发展。对于骨干教师，重点是学做特色老师，学校通过搭建舞台，鼓励他们参评各级学科骨干、名师评比等，使他们能形成个性化的教学特色，向美育特色教师发展，向学科名师发展。
经过这些年的努力，学校取得了较好的办学成果：学校已经连续十五次蝉联上海市文明单位，还先后被命名为上海市素质教育实验学校、上海市一期、二期课改基地学校、上海市语言文字规范化示范校、上海市德育先进集体、上海市中小学生行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市绿色学校、上海市科普示范工程"科技教育特色示范学校"、上海市艺术教育特色学校、上海市美术特色学校、上海市厂务公开民主管理工作先进单位、上海市教育系统巾帼文明示范岗、上海市安全文明校园、上海市平安单位、上海市优秀家长学校等，涵盖了安全、文明创建、艺术、科技、语言文字、家庭教育等学校教育的各个层面。学校还是上海市动漫画创作基地、"十一·五"、"十二·五"上海市家庭教育指导实验基地、中福会少年宫首批"科技创新培育基地"、金山区小学教育整体改革试点单位。
