学校发展的基本概况：金洲小学座落于普陀区真光地区，98年转制至今已8年，学校占地面积19亩，校舍7000多平方米，运动场地4000平方米，及标准的塑胶跑道运动场及500平方米室内体育馆。现有教学楼、艺术楼及先进的计算机房、电教室、语音室、演播室等专用教室，构建了具有现代化教育技术的校园闭路电视和电脑网络系统。校园环境整洁优美，绿化面积6000平方米，占全校面积53%，并喂养了100多羽校园鸽，使人和环境和谐统一。学校现有学生845人，教师59名，党员教师占24人。
办学愿景：放飞金色理想，到达生命之洲。
办学理念：全面求优，和谐共进。
办学宗旨：打造金色之洲——让每个孩子拥有一个金色的童年，为每个孩子实现金色的梦想做好准备;让每个教师拥有一个金色年华，为每个教师搭建实现金色愿望的舞台;让金洲成为师生共同成长的幸福之源、希望之舟。
学风：手到、心到、发现、创造。
教风：活实兼济，真爱责任。
校风：和谐、谦学、务实、创新。
办学特色是：
（1）小班教学：学校被市教委命名为首批小班教学试验单位，多年来进行小班化教学研究、教学改革领先一步，教有特色，学有特点。（英语见长——努力锻造教学品牌特色：打基础，重养成，开发潜能，开启智慧，促进和谐发展，提升师生整体素质。）
（2）教育科研：在学校制定“三年规划”的基础上构建《探索课堂教学中培养学生发现能力的研究》市级课题，取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果（现已结题），学校评为普陀区科研先进单位。
（3）动手实践：学校开创“五吧”特色课程（面吧、石吧、木吧、纸吧、粉笔雕），积极引导学生参与动手实践;组织学生为社区服务，参加社会实践活动。
（4）环保教育：支持学生参加课内外环保科普活动，通过“情系极地”、“HBFP在行动”等特色活动，创建绿色家园，2005年评为全国绿色学校。
（5）艺术育人：学校借助香港宋惠德先生捐资建造的杏林音乐艺术楼，有钢琴10间，还有书法、美术、二胡。琵琶、扬琴和手风琴教室等，目的让金洲的孩子能在艺术教育中陶冶情操，发展技能，2005年评为上海市艺术特色学校。
办学成效：
学校目前已有一支高素质、高学历、高水平的教师队伍，坚持进行“发现教育”的课题研究。几年来，我校教师和学生参加全国、市、区各项比赛获得了优异成绩。
学校被评为全国绿色学校、上海市三八红旗集体;市卫生先进单位;优秀实验基地;科技先进学校;市双拥先进学校;红读先进学校;家庭教育优秀实验基地;创造教育、愉快教育、艺术教育等特色学校;普陀区文明单位;金钥匙特色学校、行为规范示范学校。
我们的承诺：
（1）把开发学生的内在潜能时刻放在心上，以“真爱和责任”为出发点，创建一个“奋发、创造、有为、健康”的校园。
（2）追求科学精神和人文关怀的理想，实现师生的多样化发展，努力提高师生生命质量。
（3）以“弘扬民族精神”为主旋律，以生命教育为核心开展研究，关注和重视生命教育，积极探索德育教育的新途径，培养具有爱国主义情怀和符合道德规范行为的“金洲人”。
（4）以服务求支持，以质量求生存，以创新求发展，立足教育的“公平”性，让金洲成为一所远悦近来的普陀区品牌学校。
