学校基本情况：1992年为新村配套而建的园南小学座落于上海植物园的南面，红花、绿荫层层环绕、点缀着整洁的校园。晨曦里、夕阳下、草木花香间，从27个教学班中传出的朗朗书声犹如跳动的音符并伴随着腰鼓声声、剑光闪闪、彩绸翻飞，使周边居民享乐其中，而优质的教育更为他们所放心、赞誉。齐备的硬件设置，一应皆有，美观、宽敞的塑胶场地，是千余名莘莘学子尽展英姿的场所；电脑房、闭路电视系统、多媒体电子教室和电信光缆的接入等教育辅助设施构建了一个最具时代感、便捷、沟通无限的校园网络；同时一支有着良好协作氛围、凝聚力极强、教学水准教高的年轻的教师队伍正日益成长，他们敢于实践、勇于突破、创新，为学校赢得了不少的荣誉，至今我校已成为多项研究的试点校、基地校、实验校、成员校等，本着以学生发展为本的人才观、教育观、质量观，不断提升教育办学的水准。二、学校办学理念：园南小学在教育园地上栉风沐雨、勤奋耕耘，年轻的园南在实施素质教育的道路上迈出的步伐是坚实的，园南人以锐意进取和不懈追求的精神为支柱，不断汲取先进思想和理念作指导，以兢兢业业的科学态度去探索研究、去创新实践，在成功中谋求更高的发展。1、办学思想面对着新的时期与新的挑战，学校构建了全新的办学思想:办学目标:创建一支政治素质良好，有一定教育反思和教学创新能力的师资队伍，把学校办成适合学生全面和谐发展、促进教师专业成长的现代化的花园、学园与乐园。治学风格:科学、求实、创新;。校风：团结、踏实、文明、求新。学风：活泼向上、扎实求学、合作分享、主动探究。教风：严、实、巧、新;2、办学思路以新一轮基础教育改革为契机，以促进教师专业发展为基点，以深化素质教育为核心，在近几年中，学校的办学思路是围绕着如下几个方面展开并实施的:建设一支队伍━━具有踏实钻研、主动实践、反思创新的专业化的教师队伍。抓住两条途径━━深化课堂教学的改革与促进学习方式的转变。健全三个机制━━目标导向机制、组织优化机制、评估激励和规范约束机制。力争四个领先━━思想领先、管理领先、科研领先、质量领先;贯彻五项原则━━党政工团各司其职;学校家庭社会目标一致；改革、研究和发展相互促进；科学教育和人文教育并重；学科和探究型课程发展百花齐放。
