学校经过了2009年暑假的第二期改造后,校园环境更加大气美观。校园环境建设,体现了学校“生命至上和谐发展”的办学理念,一切设计都以尊重学生健康成长,快乐学习为出发点和归宿。通过对校园环境的美化,使校园的一草一木,一字一画都成为富有情趣的教育诗篇;使校园的每一个角落都能传递出温馨、活力和爱意,营造一种优雅和谐的校园环境文化;使我们的校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。
学校经过了2009年暑假的第二期改造后,校园环境更加大气美观。校园环境建设,体现了学校“生命至上和谐发展”的办学理念,一切设计都以尊重学生健康成长,快乐学习为出发点和归宿。通过对校园环境的美化,使校园的一草一木,一字一画都成为富有情趣的教育诗篇;使校园的每一个角落都能传递出温馨、活力和爱意,营造一种优雅和谐的校园环境文化;使我们的校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。