建立了「回歸教育本質,落實全人教育;凝聚團隊共識,共塑教育願景;發展適性教育,經營多元智慧;發揮服務合作,建立績效責任;民主多元參與,尊重專業論證」的個人教育理念,並藉此教育理念作為日後學校經營的主要標竿(benchmark)。並因時因地制宜,彈性權變,融合原有學校組織文化,以謀求一個最佳的發展模式,共同結合教師、行政與家長的力量,提供學生最佳的教學品質。
建立了「回歸教育本質,落實全人教育;凝聚團隊共識,共塑教育願景;發展適性教育,經營多元智慧;發揮服務合作,建立績效責任;民主多元參與,尊重專業論證」的個人教育理念,並藉此教育理念作為日後學校經營的主要標竿(benchmark)。並因時因地制宜,彈性權變,融合原有學校組織文化,以謀求一個最佳的發展模式,共同結合教師、行政與家長的力量,提供學生最佳的教學品質。