民國53年6月奉准設校.民國53年9月正式開學上課.民國57年8月1日奉准獨立,定名為南門國民小學.
學校願景】
朝氣、和諧、卓越、進步，期許能夠營造溫馨和樂的學習環境，培養師生樂觀、進取的人格特質，在創新、創意的教學下，啟發孩子的創造力，展現卓越、亮麗的一面。
【學校特色】
積極提供學生學習之機會與情境。
培養學生音樂素養--推行「一人一笛」活動，讓每個孩子都能夠人手一樂器。
提升閱讀風氣--實行「人人捐書」活動，藉以充實校內圖書設備，並期望以交換閱讀之方式，引發學生閱讀興趣。
【校園環境規劃】
校園空間規劃概念分為教學空間、活動空間及運動空間，並兼顧一般教學、專科教學、行政管理等三大使用機能。
為使校園規劃臻於完善，除注重整體性、教育性、實用性、安全性及多元性外，更依據創新、美觀、衛生和前瞻等原則，以符合精緻、新穎、大方而不失典雅氣質之獨特風格，期能發揮教育之功能。
考慮學生合作學習需要，促進教師協同教學，符合教育專業學校的目標。
設置殘障坡道、專用廁所等無障礙學習環境與空間，兼顧一般學生和特殊學生之使用，以實現教育機會均等的理想。
校園規劃設計，配合未來資訊世紀之需求，行政處室與教室均配置資訊光纖網路與視訊網路，符合推展資訊教育與合作教育之教學取向。
