泉州市机关幼儿园位于泉州市西街井亭巷43号，创办于1952年，前身为晋江地区行政专署机关幼儿园，文革期间停办，移现址，改现名。目前学园有9个班，共有教职工47人，在园幼儿340名，园内教学大楼总面积2240平方米，各类教学设施先进、齐全，为幼儿在园活动提供了良好的条件。近年来泉州市机关幼儿园认真贯彻实施幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要，坚持全面实施素质教育，按照"以改革求发展，向管理和科研要质量"的治园原则，发扬"团结、勤勉、求实、创新"的工作精神，坚持"以幼儿发展为本"，不断探索教育教学新方法，把"学会学习、学会生活、学会做人"当作不变的主题，深入开展教学改革和教育科研活动，教师在教学实践中，勇于探索、大胆创新。所开展的"幼儿园各岗人员工作绩效考评"，"大班创造性游戏案例"，"幼儿语言倾听能力培养对策"，"区角活动探索"等课题的研究均获得省级表彰，其中《3-6岁幼儿创造性游戏阶段计划示例》和《幼儿园各岗人员绩效考评标准》，具有一定的指导性和操作性，为市区各类幼儿园提供了示范，受到了第一线教师的欢迎和认可。在上级领导的支持和全园教职工的共同努力下，幼儿园早在1992年率先评定为首批"福建省优质实验幼儿园"并先后获省先进幼儿园二次、市先进幼儿园一次、市文明学校三次、市巾帼文明单位二次、市绿色学校、市先进达标党支部、市先进教工之家等到二十多项荣誉称号。随着幼教改革的深入发展，该园深深感到单一的、传统的分科教学已不适应幼儿的需要。因而探索幼儿园课程的整合，为幼儿创设丰富的活动情景，提供各种自主性探究和互动的机会，成为该园目前教研的主要目标。具体做法是：一、改革主题教学模式，尝试探究性方案活动。在多方位接触瑞吉欧教育体系理念的基础上，立足本园实际，利用泉州本土文化利源，先后在大、中、小班搞试验，开展方案活动，取得了实践性经验，其收获是：（1）使幼儿思维变得灵活；（2）增强了幼儿的自信心；（3）培养幼儿敢于质疑求异；（4）促进了师生共同成长。二、改革陈旧的音乐教学方法，尝试音乐教育游戏化。采用游戏方法，运用各种艺术手段，让幼儿在充分视听、视唱、体验的基础上进行创新，发展其智力及非智力方面的能力。三、改革分科教学模式，尝试学科的整合。树立幼儿园一日生活就是课程的教育观念，淡化学科界线，重视各学科之间相互渗透，互相强化，使教育充满生活气息，促进幼儿全面发展。师资概况：全园现共有教职工47人，专任教师24人，其中园长1人，副园长1人。高级教师14人，一级教师10人，二级教师2人。全园教职工以“团结、勤勉、求实、创新”的园训为宗旨，积极进取，坚持在职培训，至今已有18名教师获得大专学历，一部分教师仍坚持本科学历的进修。全园100%教师通过计算机一级B考试。学园非常重视教师的在职培训，每年都选派教师到全国幼教改革最前沿的上海、北京、南京、深圳等地去参观学习，培训取经，不断提高教师的教育理论水平。两位教师获全国优秀教师、四名教师获省优秀教师，三名教师获市优秀教师等荣誉称号，三名教师参加省市级骨干教师培训，多数教师获市级先进教育工作者、优秀党员、团员、师德之星等称号。这是一支富有经验又充满活力的师资队伍，她们以“爱心、细心、耐心”的工作态度，面对每个幼儿。幼儿在她们的呵护下将获得愉快得成长！班级概况：全园现有九个班级，在园幼儿342人，分有四个年段：大班、中班、小班、小小班。每班配有两名教师和一名保育员。在教育过程中注重贯彻保育与教育相结合的原则。每班根据幼儿的特点及教师的特长开展课题研究，形成自己的班级特色地址：福建省泉州市西街井亭巷（362000）电话：0595-23981312385633信箱：jgyey@pub2.qz.fj.cn
