这里人杰地灵，古韵悠然；这里英才辈出，沃土丰腴。俯瞰这座位于博罗县南部，正以龙腾云宵的气魄快速崛起的工业强镇，她就是惠州市中心城镇、广东省社会主义新农村建设试点镇、国家第二批发展和改革试点镇——龙溪镇。在龙溪镇，绽放着一朵农村教育的奇葩——龙溪中学。50年来的发展壮大，50年来的创新超越，50年来的追求卓越，走过了不平凡的历程！ 龙溪中学创建于1959年， 1968年与龙溪农业中学合并，搬迁至现址，并开设高中班。1981年高中停办，学校被定为重点初级中学。 办学之初，道路泥泞，校舍简陋，设备匮乏，师资薄弱。但龙中人不畏艰苦，发奋图强，经历了上世纪60年代的艰苦创业、80年代的曲折前进、新世纪的蓬勃发展。经过九任校长和全校师生的艰苦创业，遵循“质量立校、管理强校、科研兴校”的办学思路，从众多学校中脱颖而出，发展成为享誉全县乃至惠州市的一所初级中学，各项荣誉纷至沓来，赫然站在博罗基础教育的新高地。 2007年以优异的成绩通过惠州市教育教学水平优秀学校评估。2008年，镇委书记毛锦钦同志深入龙溪中学调研，总结办学经验，提炼了“追求卓越”的龙中精神，提出了争创“惠州一流、广东名校”的办学目标。 半个世纪的寒来暑往，半个世纪的吐故纳新，成就了校园环境的恢弘气度。龙溪中学占地面积110多亩，校内绿化面积达62460平方米。现有教职员工104人，在校学生2010人，28个教学班。古朴的门楼上，校训“追求卓越”，苍劲有力，给人心灵巨大的震撼。长达300米的林荫大道两旁，教学楼、健体楼、科教楼、宿舍楼错落有致、别具一格，假山、雕塑点缀其间，绿树成荫，环境幽雅，令人赏心悦目，心静意止。 2003年至今，学校不断加大投入力度，累积投资500余万元，完善了教育教学硬件设施，为学校创造了良好的育人环境。学校拥有2栋教学楼、1栋科教楼、8栋宿舍楼、1栋饭堂大楼、1个地理生物园，装备了电脑室、语音室、多媒体教室、多功能报告厅、物理实验室、化学实验室、图书室、心理咨询室等功能室，建设了文化广场、广播站、运动场、篮球场、羽毛球场、乒乓球台等文体设施。 新的形势需要新的思考，新的挑战需要新的举措。龙溪中学把文化建设列为工作重点，全面动员，精心部署，充分利用校内外资源，开展了丰富多彩的校园文化活动。走进龙中，你会处处感受到充满生机活力和富有时代气息的校园文化氛围。 学校大力抓好学生社团建设。校刊《龙溪泉》每月一期，以其独特风格和高雅艺术品位，享誉周边学校。由《龙溪泉》推荐的文章屡获殊荣，在国家级刊物上发表。2007年龙溪泉文学社被评为“惠州市优秀语文社团”。站在新的起跑线上，龙中人确定2010年为“文化建设年”，新一轮的文化建设正在如火如荼的展开。 龙溪中学的发展，离不开精诚团结、勤政务实、充满活力、与时俱进的领导班子。他们在党支部书记、校长郭嵘生同志的带领下，严以律己，作风踏实，率先垂范，领着师生干，干给大家看，为龙中的兴旺发达提供了可靠的组织保证。学校领导班子紧紧围绕着教育教学管理这一中心，明确“展示先进性、践行荣辱观、塑造新形象”的思想，开展了“和谐管理”工作，确立了《龙溪中学章程》，增订了《领导干部学习制度》、《班主任管理制度》、《奖教奖学制度》、《中高级职称推选办法》、《教师超时加班费补助标准》、《非毕业班教学奖励制度》等规章制度，形成了科学严谨的管理体系，加大竞争激励机制，教育教学管理更加科学、更加完善、更加人性化，极大地激发了广大教师敬业爱岗的积极性。大冶铸莫邪，名师出高徒。提高教育教学质量，最根本的是有一支德艺双馨的教师队伍。龙溪中学引进了一大批优秀的中青年教师，这些教师来自全国七个省市。在龙溪中学，教师没有地域上的区别，谁有能力谁就上，学校为教师提供了一个自由驰骋、施展才华的舞台。龙溪中学把打造“惠州市一流师资”列为工作重点。 为了加快青年教师的成长，龙溪中学成立了青年教师研修班，校长郭嵘生亲自登台讲课，向青年教师传经送宝，传授现代化的教育理念和教学方法。 行之有效的举措，使一大批优秀教师脱颖而出。到目前为止，龙溪中学有教职工104人，其中高级教师4名，一级教师62名；有硕士研究生学历的教师1名，本科学历的教师84名，学历达标率100%；有市县级骨干教师和学科带头人17位；兼职教研员有3人；数学奥赛教练4人；“市乡村明星教师” 2名；市县级青年教学能手15名；希望杯全国数学竞赛教练员、辅导员12名。 近五年，李梅开等4名教师评聘为中学高级教师。吴霞虹等10多位教师被评为博罗县优秀教师、优秀班主任。魏俊武等数十位教师被评为龙溪镇优秀教师、优秀班主任。徐瑞云、杨桂孙等2人评为“惠州市乡村明星教师”。钟碧权、梁国安荣获惠州市华萌乡村教师烛光奖。郭嵘生校长被评为“博罗县优秀校长”、“惠州市十佳校长”。 龙溪中学始终坚持把学生德育工作放在学校工作的首位。学校不断强化礼仪教育。同学间越来越有礼貌了；遇到师长主动问好，全体学生统一整齐着装，讲普通话，使用文明礼貌用语。2006年，《惠州日报》记者来龙溪中学采风，专门撰稿高度赞扬龙溪中学学生文明礼貌蔚然成风，师生精神面貌昂扬向上。 求知在龙溪中学，成才在龙溪中学。龙中人大力践行“追求卓越”的龙中精神，实施“低起点、小步子、勤反馈“的教学策略，取得了突出成效，一次次创造教育教学成绩的奇迹，在中考成绩、学科竞赛、教学教研三方面等各项指标在全市名列前茅，实现了日月齐辉、星光灿烂的宏伟目标。 从2003年起，连续7年中考升学率保持全县乡镇中学第一名。龙溪中学连年荣获“博罗县中考成绩优秀奖”和“惠州市初中教育教学质量进步奖”。辉煌的教育教学成绩显示了强大的教学加工能力，真正实现了“低进高出，高进优出”的教育教学目标。2007年中考实现历史性突破，有272人考入市县重点高中，囊括龙溪镇中考总分前八名。2008年中考再传捷报，各项成绩全线飘红。考入市县重点高中共295人，升学率名列全县第一。2009年中考考入市县重点高中282人中，其中惠州一中7人，博罗中学96人。有7名学生以优异成绩同时考入惠州一中，形成了一道亮丽的风景线。 近5年来，龙溪中学在各级学科竞赛中捧金夺银，竞赛成绩在全县首屈一指，堪称“博罗县的获奖大户”。2007年，有7位学生在全国初中应用物理知识竞赛获得国家级大奖；有20位学生在“希望杯”全国数学竞赛中获得大奖。李颖、姜军平同学以惠州市第一、第二名的骄人成绩荣获全国初中应用物理竞赛全国一等奖，被惠州一中理科实验班提前录取。 2008年，在第十九届“希望杯”全国数学邀请赛中，周姝睿等22位同学荣获全国大奖，获奖人数在全县首屈一指。在全国初中数学竞赛中，殷文思、关继超勇夺全县第一名、第三名。在广东省初中生物知识竞赛中，叶家秀勇夺全县第一名。 2009年，在广东省初中生物竞赛中，有周姝睿等10人获得省级大奖。在全国初中应用物理知识竞赛中，7人获得全国大奖，其中冼国添以全市第8名的优异成绩获得全国一等奖，被惠州一中理科实验班提前录取。 龙溪中学是国家基础教育实验中心课题《心理健康教育研究》实验基地和全国“十一五”规划教育部重点课题《生本教育理论和实践体系研究》实践基地。教研教改出现了“百舸争流”和“百家争鸣”的竞争态势，全校教师由“教书型”向“研究型”迅速嬗变。。 2007学年，《论数学素质教育》等7篇论文在《广东教育》发表；《新课标下地理开放型教学的尝试》等14 篇教学论文获得市县级奖励。2008学年，李梅开等22位教师获得市论文一等奖等大奖，《投石冲破水中天》等40多篇论文在《师道》等省级刊物上发表。 在博罗县英语调教课大赛、博罗县中学数学教师解题能力考核、博罗县初中物理教师教学基本功比赛、惠州市化学教师解题能手大赛等各项赛事中，龙溪中学的教师当仁不让，取得了骄人成绩。 文脉绵延，硕果累累。学校相继获得了令人瞩目的荣誉。学校先后被评为“博罗县师德建设先进单位”、“博罗县文明单位”、“惠州市一级学校”、“惠州市绿色学校”、“惠州市花园式单位”、“惠州市安全文明校园”、“惠州市美丽校园”、“惠州市五四红旗团支部”、“惠州市心理健康教育示范学校”、“惠州市书香校园”。 2007年，在全县率先通过惠州市“初中教育教学水平优秀学校”评估工作，深受评审专家组好评。2008年，龙溪中学被广东省教育厅命名为“广东省校本培训示范学校”。2009年龙溪中学又成功摘取了“广东省绿色学校”、“广东省书香校园”两块金字招牌。辉煌的业绩，赢得了学生和家长的信赖，龙溪中学在博罗县乃至惠州市的知名度不断提升。 面对新的发展机遇和挑战，乘着龙溪镇创建广东省教育强镇的东风，龙溪中学不遗余力大力改善办学条件。各级领导多次深入学校检查指导工作，召开专题会议，落实各项优惠政策，为龙中的创建工作排忧解难。热情的关怀，大力的支持，为龙中发展提供了不竭的动力。 50年来，莘莘学子从这里接受早期教育，走向大江南北，海角天涯，在各个领域卓有建树，成为文化名人、政界要员、资深专家、体育健将、行业精英、青年才俊，他们如璀璨的明珠，给母校披上亮丽的光环。为凝聚人心、弘扬光荣传统，在龙溪镇委镇政府的正确领导和科学组织下，龙溪中学将于2009年12月19日上午隆重举办50周年校庆。 千帆竞秀争风流，勇立潮头龙中人。在困境中求发展，在发展中求生存，在竞争中求突破。这是龙溪中学历史足迹的宏音大曲，也造就了龙中人“三尺讲台，特立独行写春秋；两袖清风，高风亮节育桃李”的书香特质。龙溪中学以“全市一流、全省名校”为办学目标，弘扬“厚德、博学、进取、求真”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，“励志、勤学、善思、笃行”的学风，扎实有效地推进素质教育的发展 荡胸生层云，振翮翔天宇。龙中人传承50年辉煌，塑造名校风采，执着于特质和自信，必将高高擎起农村教育的光辉旗帜！
