惠来县第一中学创建于1919年4月，专任教师233人，其中特级教师1人，市劳动模范2人，高级教师70人，中级教师100多人。学校设备设施配套完善，有教学多媒体平台70套，每个教室都安装了多媒体；有计算机室4间，电脑515台；学科实验室12间，语音室1间，舞蹈室1间，美术室2间，体育器材室1间，广播室2间，塑胶跑道运动场1个，还有会议厅（室）4间，行政办公室10间，教师办公室20间，师生阅览室2间，软件制作室1间，卫生室1间，图书馆藏书8万多册，全校配套了监控系统和有线广播系统，并建成主干1000M校园网。
学校确立"管理立校，教研强校，质量兴校"的工作思路，创新管理模式，采取切实有效的措施，充分调动教师教学积极性和学生学习积极性。目前，学校呈现出环境净化、秩序稳定、常规落实、管理规范、竞争浓烈、教育教学质量不断提高的良好态势。在管理过程中，突出抓好以下六方面工作：
1．突出抓好制度建设，实施制度管理，实现制度管人。制定实施包括《惠来一中教师坐班制度》、《惠来一中学生评议教师教育教学情况制度》、《惠来一中教师代表评议领导德、能、勤、绩制度》等学校管理制度46项，辑成《惠来一中学校管理制度汇编》，人手一册发放到全体教职工。同时狠抓制度的执行，做到制度第一、校长第二、制度面前人人平等。
2．突出创建竞争氛围。一是通过实施教师教学质检制度和学生评议教师制度，在教师中营造竞争，促使教师提高教学积极性和教学质量。二是在学生中营造竞争。通过抓好每次考试的成绩跟踪，表扬进步快的学生，召集退步学生座谈分析退步原因，鼓励学生你追我赶争进步。
3．突出构建评价机制。一是通过创建文明班评比，把班主任的补贴、奖金与班的业绩挂钩。二是实施教学质检制度，奖励质检考试优秀率、平均分高于平行班的教师。三是通过学生评议教师的教育教学情况，奖励每班学生评议前三名的科任教师。四是通过教学常规检查，把检查结果记入教师业绩档案并与奖金挂钩。这样，通过客观评价教师的劳动和业绩，充分调动教师的教学积极性、主动性和创造性。
4．突出抓好校园文化建设。注重对一中悠久历史文化积淀的传承和挖掘，在学校东西围墙建成《道德经》、《论语》文化墙；在声源楼大天井建成《四书》、《五经》艺术模型；按"修旧如旧"原则维修"连登楼"；挖掘历史文物原文庙碑记和"腾蛟"牌匾等，建成"源远流长"碑林和"腾蛟"池。同时，准备在声源楼东侧小广场敬立毛泽东同志塑像。通过以上设施，大力弘扬"国学"精华，营造具有一中特色的校园文化。
5．突出抓好学生考勤管理。对个别迟到学生，及时进行通报批评。对个别无故缺勤学生，班主任当天当午通报家长，学生回校后对其加强教育。学生因事因病无法到校，必须由家长请假，杜绝学生借口逃课的现象发生。
6．突出抓好夜自修管理。学校规定所有学生都必须到校参加夜自修。每个班级安排一位教师跟班管理辅导。通过加强夜自修管理，有效管控在外租房的农村学生。
三、教育教学成果
由于措施扎实，管理到位，学校教育教学成果显著：
1．高考成绩优异。今年高考，上一批重点122人，比去年增加40人，增幅48.8%；上本科921人，比去年增加299人，增幅48.1%，上本科率60%，两个增幅均居全市第一位。同时，本届高三、高二级前学期末市统考各科平均分排位已跃居全市第四位，有的列市第三位。
2．师生获奖人数多、档次高。去年以来，师生参加市级以上各项竞赛成绩突出，获国家级奖30人次，省级奖75人次，市级奖53人次。
3．学校办学品位进一步提升。先后被评为"广东省一级学校"、"揭阳市文明学校"、"揭阳市先进集体"、"揭阳市文明单位"、"揭阳市平安校园"。同时，还先后被确定为"全国化学‘十一五"重点科研课题‘广东省新课程化学优质教学联合课题"子课题《新课程高中化学课堂有效教学研究》实验学校"、"省哲学社会规划教育学重点课题实验学校"、"全国地理科普教育基地"、"揭阳市语言文字规范化示范学校"、"全国教育科学‘十一五"规划重点课题‘全国中学英语报刊教学实验学校""、"华南农业大学优质生源基地"。
