学校始终把德育工作放在首位，逐步形成了一整套德育管理体系。“抓校纪，促学风”被视为重中之重。为此，上至政教处、各级部，下至值日行政、班主任、值日教师、值日学生，均明确职责，分层管理，深入日常教学的各个环节。尤其重视“三前”纪律（早读前、下午上课前、晚修前）。由于群策群力，目前，校风纯正，学风优良，“讲文明，爱卫生，要学习”的风尚蔚然成风。两年来，学生无重大违纪现象，犯罪率为零。
教学上，学校注重“在实践中检验理论”，根据自身实际，探索出了“抓两头，促中间”的教学思路，深入细致地抓“培优辅差”和“临界生”的工作。与此同时，尝试多种先进理念和教法，如“分层教学法”、“时间分割法”、“首尾小灶法”、“反刍式单元法”等，从而极大地调动了学生的积极性和能动性，学习效率大大提高；也锻炼和培养了大批年轻教师，使他们走上了教学科研一体化的自强之路。
