涌泉山中学座落在喻家坳乡金家山，学校创办于1940年，现有10个教学班，在校学生500人，教职工28人。67年来，一代又一代的涌中人躬耕杏林，教泽绵长。历经风雨的洗礼后，地处偏远山村的涌泉山中学虽条件艰苦，规模不大，但全体师生齐心协力，奋力拼搏，学校处处英姿勃发。在办学条件上求改善近几年来，在“规范为绳、服务为源、质量为本”的办学思想的指导下，学校千方百计筹集资金，办学条件不断改善，办学水平不断提高。校内教学楼、宿舍楼、综合实验楼、食堂、礼堂、田径场布局合理、融为一体。在队伍建设上下功夫在整个学校管理工作中，涌泉山中学始终坚持以人为本，把领导干部和教师这两支队伍建设作为重中之重，紧抓不放。干部队伍的建设，重点在勤政廉洁上下功夫。从校长到中层干部，坚持深入教学第一线；严格坚持工作制度、责任追究制度，坚持对干部德能勤绩进行全面考核；领导的工作置于教师的监督之下，一切工作公平公开。多措并举，铸就了一支责任心强、作风严谨、能力超强、纪律严明的干部队伍。由于各方面的原因，教师的流动很大，加强教师队伍建设显得尤为重要。教师队伍的建设，重点在提高素质上下功夫。通过加大师德师风教育力度、加强教师岗位培训、加快青年教师的培养、加大教师对外交流、外出学习、进修培训力度，教师素质全面提升。目前，学校28名在职教师中，本科以上学历占80%，中级教师15人，高级教师3人。在科学育人上见成效教育面对的是人，教育必须以育人为本。学校确定的德育目标是：以德育工作为首，努力提高德育工作的针对性和实效性，力争做到全员育人、全程育人、全方位育人。学校高度重视和谐校园的构建，通过用活动陶冶学生的情操，用心理解学生的情感，用爱营造独特的校园文化，培养学生健全的人格和完善的道德。学生在校尊师爱友，遵规守纪，勤奋好学，乐于进取，家长及社会各届反响好。在教学改革中求突破涌泉山中学从实际出发，以教学改革为突破口，提出“以教促研，以研兴教”的口号，大兴教育科研之风，鼓励广大教师在教中研，在研中教，以达到“教给学生一杯水，自己要有长流水”的时代要求。长期的探索实践中，学校总结出了一条富有特色的教改之路，就是：学习他人经验，向课堂要质量，向教研要效率。一分耕耘，一分收获。学校为各级各类学校输送了数以万计的优秀人才。特别是近几年来，像欧顺明、欧金明兄弟、欧灿辉、陈海强、蔡洪波、欧浪波等从涌泉山中学升入重点高中后考入清华、北大的，就达七人之多；2005年，有贺梦清、欧善达两位同学双双考取宁乡一中双语班，居全县农村中学之首；中考合格率，一年一个台阶，由全县50多名跃居全县前列。在优质服务上做文章学校始终坚持一切工作为教学服务，领导为教师服务，教师为学生终身发展服务，自上而下不打折扣地树立“优质服务”的意识，人人争当优秀“服务员”。学生在校大小事情一律有求必应，有问必答。欧志辉校长指出：“我们追求的最大目标就是学生人人满意，家长个个放心”。在规范办学中出成果学校始终把“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”作为办学宗旨，并作出“对学生全体负责，为学生终身着想，让学生自主创造”的承诺，实施科学规范的管理，学校成功地铸就了师生实事求是的科学态度和勇于进取的创新精神，形成了“文明、博学、奉献、创新”的良好校风。岁月如梭织锦绣，光阴无价著华章。学校先后荣获县“少先队工作五星级红旗大队”、长沙市“少先队红旗大队”、连续三年“青少年科技活动先进单位”、连续六年乡“岗位目标管理先进单位”等称号。67载风雨兼程，67年春华秋实。不断地探索，不懈地追求，铸就了团结协作、敢为人先、求真务实、改革创新的涌中精神。通向成功之路充满艰辛、充满荆棘，需要智者的智慧、勇者的开拓。征帆去棹千点远，无限春光扑面来。面对未来，涌泉山中学攀援不止，骐骥加鞭，为建成“社会倾心、家长放心、教师尽心、学生安心”的现代化、高质量的学校而拼搏！我们相信：栉风沐雨，桃李芬芳，涌泉山中学一定会硕果累累，再创新的辉煌！⊙
