德州市第九中学始建于1978年8月，从两个教学班，90余名学生，发展到现有的50个教学班，在校生达到3200余人。九中的面貌发生了翻天覆地的变化。这凝聚了九中人艰苦创业，开拓进取，励精图治二十八年的风雨历程。教育思想是一所学校的灵魂。学校根据党的教育方针，确立了“教学生三年，想学生三十年”的教育理念，明确了“人人成功，各得其所”的教育价值观，形成了“创新合作、向上向善，教人求真、求做真人”的校风、校训。
先进的教学设施是培养学生成才不可或缺的物质基础，2004年在市区两级党委、政府的关心下，投入4600万元，对学校进行了全面改造，新的综合教学楼，堪称豪华，内部宽敞明亮，主体面积达31548平方米，能容纳54个教学班，3250名学生，拥有校园网络，11个高标准的实验室，有大型室内体育馆、舞蹈形体训练房、2个美术专用教室、3个音乐专用教室，2个多功能会议室，2个劳动技术教室和2个科技活动室，以及3个计算机教室，室外拥有300米塑胶环型跑道，人工草坪足球场及6个塑胶篮球场、2个塑胶排球场，是目前全市设施最完善的初级中学。
学校荟萃了一支优秀的教师队伍。德州九中现有教职工174人，平均年龄35岁，学历达标率100℅，本科比率97%。拥有全国优秀教师1人，省特级教师2人，全国、省级骨干教师11人，省级教学能手6人，市、区优秀教师、教学能手59人，国家级优质课获奖2人，省级优质课获奖19人，市级优质课获奖37人。学校教育科研气氛浓厚，是“全国劳动技术教育先进学校”、“全国综合实践活动课程资源整合实验研究”的实验学校和“全国合作教育重点实验基地”。《新课程中英语教师的专业发展与校本培训》是全国基础教育外语教学研究资助金项目的立项课题。《“新课程中教师的专业发展与校本培训”阶段性研究成果报告》获得国家“新课程师资培训”课题阶段性研究成果一等奖;教师的科研成果和课改论文12人在全国获奖，在山东省2005年教育科研优秀成果评比中，该校有51人参评，全部获得省级一、二、三等奖。《关于“服装发展过程”的研究》活动案例被教育部基础教育课程教材发展中心编选进《“综合实践活动案例”》（初中卷）是我省唯一入选的初中学校。该校现有国家级课题5项，省级课题3项,其中《初中生合作探究学习的实验研究》（项目编号：105GGL14）是该校独立承担的山东省教育科学“十五”规划课题。
