泽头中学是一所办学规模比较大的乡镇初级中学，始建于1986年，学校始终把“创办优质教育，创造成功人生”作为学校的办学目标，在社会各界的共同努力下，学校办学条件不断完善，校容校貌焕然一新，学校先后被评为“威海市电化教育示范学校”、“威海市绿化先进单位”、“威海市语言规范化学校”、“山东省规范化学校”，并连续数年被市委市府授予“文登市教育系统先进单位”的荣誉称号。
学校现有31个教学班，在校学生1400名左右，教职员工140人，学校师资力量雄厚，其中教师学历达标率97.4%，本科学历占教职工数70%，中学高级教师32人，地市级教学能手5人，学校占地面积71760平方米。
2006——2007学年，学校先后投资40多万元，新上了高标准的理化生实验室各2个,先后购置高标准计算机53台，装备了11个多媒体教室，新增高规格的备课中心2个，将9个教室、3个宿舍进行了pvc改造，新购114套单人双层床，用以改造4个标准的宿舍，并粉刷室内外墙壁1580平方，学校投资5万余元，对西南角草地进行改造，铺设彩砖，建成了一个1380平方米的“飞翔广场”，学校积极实施校园形象工程，努力把学校办成一个学园、花园、乐园，学校多方面、多角度地来绿化、静化、美化校园，营造整洁、有序、文明、优雅、团结、勤奋的育人环境和宽松、宽容、宽厚；开明、开放、开心的良好氛围。
几年来，学校的各项工作都稳中有升，中考成绩更是一步一个台阶，数年来，成绩一直名列全市前茅，得到了社会、家长的一致好评。
学校紧紧围绕市教育局开展的“管理效益年”活动和“校园文化年建设”，认真采取措施，坚持走建设文明、安全、和谐校园的发展之路，向管理要效益，向管理要质量，积极构建和谐向上的校园文化，学校办学质量和水平突飞猛进，“赏识化教学”、精细化管理、“让读书成为每一个教师、学生的习惯”已经成为学校进行校园文化建设的着力点，积极向上的校园文化正在潜移默化地影响着学生，学校投入3万余元，购置了10000余册图书，完全能满足多个班级同时阅读，学校每周定期向学生开放阅览室、图书室，每周至少拿出2节课的时间让学生进行读书。
在课堂教学上，学校把“赏识化教学”这一理念贯穿在每个教师的课堂教学中，要求每位教师要把赏识每一个学生、走进每一个学生、赞扬每一个学生、宽容每一个学生，自觉地融入到自己的课堂教学中来，学校在11——12期的《校本教研》上专门刊发了广大教师在教学中进行赏识化教学的一些反思、体会。
学校鼓励教师积极参加教育管理论坛和学科教育论坛，踊跃在博客、学科网站记录发布个人信息、上传资料，学校备课中心对教师全天开放，支持教师多进入学科网站，与教研员面对面的交流、对话，切实帮助广大教师抓好专业技能与信息技术水平的提高，每学期末，学校组织部分教师对每位教师的文章内容进行了评估检查，在保证数量的同时，也抓好质量，并将成绩列入到教师的千分考核中,学校网上教研的开展情况在市局及教研室领导的数次检查中，得到了上级领导的高度评价。
学校有信心把泽头的教育越办越好，办出特色，办出品牌。
