上海市闵行区莘松中学成立于1990年9月，是一所公办初级中学，最初由上海县莘庄中学初中部和上海县莘浦中学合并而成。2005年9月扩大为莘松、春申两个校区，现有45个班级，1576名在校学生，160多名教职员工。中高级职称教师占74%，35岁以下青年教师占55%。
这是一所充满生命活力，以信息技术教育见长，注重学生综合素质发展的学校。多年来始终坚持"以人为本"、"以学生的全面发展为宗旨"的教育理念，注重特色发展落实课堂实效，积极研究和探索信息技术与学校教育教学、管理的作用和意义，深入开展"信息技术深入课堂教学实践"、"加强‘学校-家庭-社区"三位一体联动教学实验"的校本化研究，努力实现"科研有创新，教学有特色"目标，在网络课堂、云计算服务、数字化校园建设方面进行积极的探索和实践，形成学校特色，教育教学质量多年一直位于闵行区同类学校的前列。
2005年，区政府和教育局从加强初中建设，扩大优质教育资源，实现区域教育均衡发展的高度，将开办两年的春申学校并入莘松中学。这一举措，为学校的发展注入了新的活力，"共谋划，求发展"成为全校师生员工的共同目标，两校区教育教学的一体化管理、优质教育资源的共享和辐射，师资队伍的有序、柔性流动，特别是应用学校多年的信息化管理的优势，运用网络技术，进行远程教育教学同步互动，加快了两校区共同发展的步伐，学校的发展成效得到了社会各方面的支持和肯定。
建校至今，学校探索出一条"低投入，高产出；低起点，高效率；硬软件滚动发展"的适合普通中学的教育现代化之路。在经历了教育软件开发、校园网建设--信息技术课题研究、教材的编撰--全面推进信息技术与学科整合，进行数字化学习的发展过程之后，莘松人的精神风貌发生了根本的变化，学校的办学品位得到了全面的提升。教育教学质量多年来一直居全区同类学校前列。
现如今，光纤与城域网相连到校，全校已拥有6台服务器，300台多媒体计算机连接到Internet网上。所有教室都已实现数字化，每个教室都已配备了55寸液晶电视机、实物投影仪、计算机网络、双核计算机，每位教师均拥有一个网络模块，部分教师配备了笔记本电脑。除此之外，还有目的的建设了一支计算机网络管理、维护和技术攻关人员队伍，分期分批、多层次培训了熟练运用现代信息技术的骨干教师队伍，他们成为活跃在莘松中学信息技术教育园地的生力军。
软硬件的配套发展和建设加快了运用信息技术手段改革课堂教学的步伐，利用网络资源的优势整合优质的教育资源，实现资源共享，减轻低水平的重复劳动，为孩子们自主学习、个性化发展提供了一个基本的生存环境，使之有了更为广阔的发展空间。多年来，学校积极探索构建了基于信息技术平台上的三种学生自主学习方式：多媒体教学环境下的自主学习方式；校园网教学环境下的自主学习方式；因特网教学环境下的自主学习方式。逐步实现了课堂教学多向互动、分层施教，班级建设体现学生主体管理，营造人文气息的教育教学格局。
学校先后荣获"全国现代教育技术实验学校"、"上海市素质教育实验学校"、"上海市安全文明学校"、"闵行区新基础实验学校"、"闵行区数字化实验学校"、"闵行区行为规范示范校"、"闵行区文明单位"、"闵行区科技特色学校"、"闵行区数字特色学校"等荣誉称号，办学水平督导一直被评为区A级学校。承担了"十五"国家级课题--"信息化与学生主动发展"的研究，荣获国家优秀成果一等奖。"十一五"国家级课题--"数字化校园建设"的研究，也已经顺利结题。我们所培养出的学生曾荣获"宋庆龄奖学金"、"上海市少年科学小院士"、"上海市明日科技希望之星"、"上海市明日希望之星等，每年在全国、市、区级各类竞赛活动中均获得优良的成绩。
