上海市第二中学是一所百年老校，有着厚实的文化底蕴和悠久的优良传统。面对社会、经济的迅速的发展和上海率先实现教育现代化的需要，我们以勇于探索、务实创新、开拓发展、不断奋进的精神开创学校的新发展。
学校坚持“和谐发展教育”的办学理念。根据学生不同的个性、特长、爱好、能力、兴趣，营造氛围，提供条件，注重发展学生良好的心理素质、思维品质、意志情操，让学生的特长、能力、个性得到充分发展和发挥，使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，成为个性鲜明、有创造精神、有发展潜力的人。
学校的发展目标是，建成校园文化高雅、教育教学优质、学校管理科学、师生发展和谐的有特色、有示范功能的上海市品牌高中。学校的办学策略是：扩大外延和发展内涵并举，重视内涵发展;继承传统和改革创新并行，突出改革创新;文化建设和制度建设并重，加强文化建设。即通过发展内涵、改革创新和文化建设实现办学目标。
学校积极营造学生和谐发展的育人环境和机制。围绕“立志”、“成才”、“科学”、“爱国”的主题，加强理想信念教育，培养国家意识和民族精神，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。发掘各学科育人的内涵，大力提倡主体性德育，让学生在参与中感受和体验。拓宽学生参与社会实践的渠道，构建“全员、全程、全面”的德育模式，探索学校、家庭、社会三位一体的德育模式，增强德育的实效性。
学校努力构建学生和谐发展的课程体系和教学模式。学校将进一步加强课程建设，在课程整合和学科内容综合的基础上，有机组合基础型、拓展型、研究型课程，构建有市二中学特色的课程模块体系。探索课堂教学规律和特点，优化教法学法，充分运用现代教育技术，提高课堂教学效益。
学校将提供学生和谐发展的良好条件和保障机制。加强师资队伍建设，优化教师队伍结构。教育教学和教研结合，注重校本研修。形成依法民主有效的管理机制，探索建立现代学校制度。继续改善硬件设施，创建学校和谐发展新局面。
