本校創立於民國六十年,至民國八十七年多次增調科班(如機工、美工各科之裁撤;幼保、美容及普通科與補校之設立),董事會亦歷經改組,但因辦學方向及態度未能配合教育趨勢與社區需要,校務發展始終積弱不振,未能發展教育效益,開展教育功能。
民國八十七年,新董事會以其多年辦學經驗績效,受邀接辦本校,並針對本校現況及未來教改方向,制定轉型完全中學校務基調,展開校務重整建設。
本校創立於民國六十年,至民國八十七年多次增調科班(如機工、美工各科之裁撤;幼保、美容及普通科與補校之設立),董事會亦歷經改組,但因辦學方向及態度未能配合教育趨勢與社區需要,校務發展始終積弱不振,未能發展教育效益,開展教育功能。
民國八十七年,新董事會以其多年辦學經驗績效,受邀接辦本校,並針對本校現況及未來教改方向,制定轉型完全中學校務基調,展開校務重整建設。