(1)辦學宗旨
本校以基督精神，為視障兼智障及弱能學生提供復康教育服務，讓學生透過多方面學習，培養良好的品德，提升對事物的認知及自我照顧能力，克服障礙，發展潛能。
(2)教育目標
1.因應學生的能力及學習需要，提供均衡學習課程及專業復康訓練，全面發展學生潛能。
2.促進學生身心發展，培養良好品格。
3.致力提升學生的自我照顧及獨立生活能力，為畢業後的生活作好準備。
4.透過展外學習，認識社區，並讓學生經常與社區人士接觸，建立共融意識。
(3)校舍設施
本校座落於港島南區薄扶林道，環境清幽，向海而立，可遠眺長洲。校舍共有4層，設有電梯可直達每個樓層，基本設施包括有:天然光天幕禮堂、飯堂、小食亭、附設洗手間及浴室之課室、電腦室、家政及生活技能室、音樂室、學生輔導室、護理室、圖書館、活動室、會議室、波波池、及設備完善之宿舍。特別室包括有:低視能視力訓練室、大腦皮層視神經受損視障(CVI)訓練室、定向行動訓練室、點字訓練室、言語治療室、物理治療室、職業治療室暨感覺統合室、多感官功能室、及家長資源室。因應視障學生之需要，學校特設引路徑、沿牆扶手欄、凸點地膠、點字門牌、觸感標誌、定向標記、電子感應發聲器、防撞墊等以方便學生於校內安全地自由行走。
(4)校車服務
本校設有校車服務，每天接載港島區日讀學生往返校園；宿生則安排三線旅遊車(上水線、元朗線及九龍市區線)逢周五送他們回所住地區。由2005年9月1日開始，本校增設一條服務配套車線，逢星期五下午，直接由學校接載需坐輪椅及有肢體傷殘之學生返家，以減輕家長舟車勞頓之壓力，為了加強此項服務，本校亦增購一部大型之復康巴士，並附設有升降板及特別之坐椅配置，為有需要之學生提供一個更舒適及安全之乘車環境。
學校課程
主要以單元主題為教學基礎，分班進行學習，配以小組及個別施教、流程教學方式和專業復康訓練，使學生除了基本學科知識學習外，也能融會結合各種功能學習，應用於實際生活需要上。
開設學科：
1.基礎學習階段分三個學習段，根據教育局頒發的七大學習領域，本校的學科結構如下：學習階段一（初小）、學習階段二（高小）基本學科︰中國語文、數學、個人社會及人文科學、科學、音樂、體育、視覺藝術增潤科目︰資訊及通訊科技學習階段三（初中）。基本學科︰中國語文、數學、個人社會及人文科學、科學、音樂、體育、視覺藝術、科技與生活、資訊及通訊科技。2.新高中（學習階段四），根據教育局新高中（智障）課程指引其學科結構如下︰核心科目︰中國語文、數學、通識選修科目︰科技與生活、體育、音樂(選修2科)。其他學習經驗︰德育及公民教育（全方位學習活動、社區生活學習）、與工作有關的經驗（職前訓練、工作實習、校內的小食亭服務）、服務學習（賣旗、探訪老人院或日間長者活動中心）、體育發展、藝術發展（音樂、體育）。3.因應學生不同的視覺障礙需要，設立功能性學科，作針對性的個別教學︰包括定向行走、低視能訓練（低視力與大腦性視障的訓練）、點字訓練。
