本科专业

专业解读： 专业培养目标：生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面，主要利用...

专业解读： 专业培养目标：生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合，主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释...

专业解读：专业培养目标：生态学主要研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）的相互关系，主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造...

哲学是一门普通高等院校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授于哲学学士学位。哲学是以各门具体科学为基础，以整个世界的基本规律为研究对象，又对实际课程开展理论创新。...

逻辑学是一门普通高等院校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授于哲学学士学位，是研究思维形式及思维规律的专业。...

宗教学是一门普通高等院校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授于哲学学士学位，是我国控制设点的专业。...

伦理学讲的是现实社会如何更让人幸福、人性如何更健全的科目,它不是“纯粹理性”,而是“实践理性”,其课程特点就是照顾现实社会与人来做研究,因此伦理学在重视学术思想理论研究的同时...

卫生教育以“医养结合”为特色，关键研究健康教育、卫生防疫服务、院校卫生制度等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、优良职业素质的复合应用型人才。比如：在学校开展卫生防疫服...

教育学是一门普通高等院校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授于教育学位。该专业培养具有优良思想道德品质、较高教育理论修养和较强教育具体专业能力，可在中小学、教...

休闲体育主要研究运动休闲服务与管理基础理论知识，具有各类运动休闲的咨询、指导能力及运动保健康复实际操作能力，以及体育运动策划、营销、管理与体育市场开发能力。比如：在高尔夫...

认知科学与技术关键研究认知科学基础知识、专业知识与技能，人工智能，文化与认知等，培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。比如，在科研院所从业脑与认知训练、人工...

创新教育是一门普通高等院校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授于教育学位，培养具有优良思想道德品质、过硬的自然科学知识和较强的科学教育能力，可在中小学从业“科...

体能训练专业是对于我国体能教练和健身教练匮乏的难题，为了给我国培养大批体能教练和健身教练，并有效解决社会对体能训练专业人才的迫切需求而设立的专业。...

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。2022年5月，教育部批准开设劳动教育本科专业，该专...

冰雪运动专业主要学习冰雪运动有关的专业知识，涉及防护、救护、指导等专业知识及赛事组织，运营，推广等内容。...