北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院,2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年,北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。
近年来,学校认真落实全国教育大会精神、“职教20条”精神等,紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试验区建设、教育部高职三年行动计划、教育部和北京市中国特色高水平职业院校和专业建设等重大机遇,事业发展不断迈上新台阶。
学校2007年进入“国家示范性高等职业院校”行列;2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一;2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验,成为全国首批现代学徒制试点院校;2017年,根据武汉大学、广州日报等全国高职学校排名,我校位列全国第二或第三位;2018年,入选北京市特色高水平职业院校建设计划;2019年,入选国家“双高计划”高水平学校建设单位(A档十所院校之一);2018年、2019年,连续被教育部评为全国职业院校实习管理50强、教学管理50强、学生管理50强(同时荣膺三项50强的全国7所高职之一),2019年入选首届全国学校国防教育典型案例30强(全国唯一入选高职院校)。
学校占地807亩,建筑面积33.6万平米,固定资产总值23亿。仪器设备生均15.9万元。学校实训设备总值4.61亿元,校内建有包括国家级实训基地6个,生产性实训基地18个,与企业合作共建校外实习基地260个。学校建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场,2016年成功举办北京市第54届大运会。学校图书馆建筑面积2.7万平米,藏书近120万册,电子图书170万册,在支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。
学校开设机电、航空、汽车、电信、生物、经管、艺术七个专业群共30余种专业,设有机电工程、汽车工程、电信工程、生物工程、经济管理、艺术设计等六个二级学院以及士官学院、基础学院、继续教育学院、思想政治理论教研部等教学单位。实施全日制高等职业教育、开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育、定向士官培养教育、职业技能培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育,累计为社会培养高素质技能人才10万余名。
学校现有全日制在校生6821人,其中高职学生5446人,占比80%,贯通培养学生1375人,占比20%。
学校现有教职工854人,其中专任教师529人。具有正高级专业技术职务人员36人,副高级专业技术职务人员214人;具有硕士学位人员488人、博士学位人员90人。全国优秀教师5人,北京市优秀教师21人,北京高校学术创新人才、青年拔尖人才4人,北京市教学名师16人、职教名师4人、高创名师1人。拥有国家级教学团队1个、市级优秀教学团队10个。近五年,累计投入3000多万元,派出30位教师攻读国外大学博士学位,选派123名教师到国内外知名企业、高等院校研修学习,培养优秀教学团队23个,专业带头人、骨干教师105人,长期聘请外籍教师45人。聘请国家“万人计划”教学名师逯家富作为学校专业建设的首席专家,“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。学校教师近五年获得国家职业教育教学成果一等奖1项,北京市教学成果奖22项,总数名列全市第一;连续五届在北京高校青年教师教学基本功大赛中获得一等奖;在全国职业院校教师教学能力(信息化教学)大赛中获得一等奖12项。
近五年来,高职学生获得国家级技能大赛一等奖30余项,获奖成绩全国居第三位。贯通培养学生获得大中华区和全国中学生数学建模竞赛一等奖5项。连续多年获得“北京市高校毕业生就业工作先进单位”,被评为“北京地区高校示范性创业中心”。跻身全国高职院校创新创业示范校50强。企业和社会认可度显著提高,毕业生就业率98%以上,企业满意度95%以上。
类别 | 专业名称 |
---|---|
财务会计类(专) | 会计 |
汽车制造类(专) | 汽车制造与装配技术新能源汽车技术汽车检测与维修技术 |
自动化类(专) | 工业机器人技术机电一体化技术电气自动化技术 |
安全类(专) | 安全技术与管理 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机网络技术 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术电子信息工程技术应用电子技术 |
食品类(专) | 食品质量与安全食品营养与检测 |
经济贸易类(专) | 国际商务 |
艺术设计类(专) | 数字媒体艺术设计广告设计与制作环境艺术设计产品艺术设计服装与服饰设计 |
广播影视类(专) | 广播影视节目制作 |
金融类(专) | 国际金融 |
环境保护类(专) | 环境工程技术 |
航空运输类(专) | 飞机机电设备维修飞机电子设备维修 |
建筑设备类(专) | 建筑智能化工程技术供热通风与空调工程技术 |
语言类(专) | 商务英语 |
生物技术类(专) | 药品生物技术 |
通信类(专) | 通信技术 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通机电技术城市轨道交通车辆技术 |
机械设计制造类(专) | 机械制造与自动化 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 322 | 132386 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 334 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 336 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2021 | 普通类二段 | -/- | 455 | 251370 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科提前批 | -/- | 279 | 99831 | 150 |
湖南 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(2组) | 463 | 54918 | 200 |
湖南 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(3组) | 437 | 136797 | 200 |
湖北 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(L01) | 454 | 60258 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(W02) | 347 | 128258 | 200 |
黑龙江 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 358 | 25098 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 273 | 83983 | 160 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 442 | 76350 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 398 | 172732 | 200 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 244 | 107918 | 160 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 362 | - | 130 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 362 | 29114 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 330 | 81914 | 160 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 440 | 257231 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 473 | 54310 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 440 | 168982 | 200 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 396 | 112523 | 130 |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 专科批A段 | -/- | 340 | 81483 | - |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 406 | 172613 | 200 |
北京 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 302 | 13721 | 120 |
北京 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 260 | 33534 | 120 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 459 | 29729 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 420 | 90892 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 402 | 19761 | - |
黑龙江 | 理科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 382 | 62547 | - |
河北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 447 | 57349 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 384 | 167787 | 200 |
北京 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 273 | 14790 | 150 |
北京 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 275 | 33869 | 150 |
陕西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 447 | 27449 | 150 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 350 | 115050 | 150 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 490 | 47708 | 170 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 453 | 21887 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 383 | 80059 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 420 | 87842 | 180 |
吉林 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 311 | 22894 | 150 |
吉林 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 283 | 63618 | 150 |
湖南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 454 | 41603 | 200 |
湖南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 416 | 99033 | 200 |
黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 341 | 31105 | - |
黑龙江 | 理科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 358 | 63534 | - |
河南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 421 | 75521 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 362 | 238587 | 180 |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 405 | 53401 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 347 | 160341 | 200 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 450 | 51079 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 360 | 117985 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 453 | 19021 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 400 | 62486 | 180 |
北京 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 189 | 14687 | 150 |
北京 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 169 | 32262 | 150 |
江苏 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 238 | - | 209 |
江苏 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 243 | - | 233 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 424 | 62079 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 401 | 159338 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机应用技术 | 429 | 151199 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 428 | 152021 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 427 | 152752 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 计算机网络技术 | 426 | 153495 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 现代通信技术 | 419 | 158594 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 418 | 159311 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 机电一体化技术 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电气自动化技术 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 药品生物技术 | 411 | 164253 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 408 | 166215 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 402 | 170141 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 401 | 170816 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 生物产品检验检疫 | 400 | 171459 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 398 | 172732 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 468 | 57752 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 459 | 64099 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 大数据与会计 | 457 | 65489 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 商务英语 | 453 | 68325 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 电子商务 | 450 | 70540 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 国际商务 | 448 | 71987 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 447 | 72661 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 游戏艺术设计 | 444 | 74856 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 环境艺术设计 | 442 | 76350 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 现代通信技术 | 458 | 245510 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 电子商务 | 456 | 249239 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 电气自动化技术 | 455 | 251370 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 广播影视节目制作(信息技术合格,历史合格) | 2 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 游戏艺术设计(信息技术合格,历史合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 数字媒体艺术设计(信息技术合格,历史合格) | 2 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 电子商务(地理合格,信息技术合格) | 4 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 国际商务(地理合格,信息技术合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 飞机电子设备维修(物理合格,政治合格) | 7 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 飞机机电设备维修(物理合格,政治合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 服装设计与工艺(信息技术合格,历史合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 生物产品检验检疫(生物合格,化学合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 药品生物技术(生物合格,化学合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 新能源汽车技术(物理合格,政治合格) | 3 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 汽车制造与试验技术(物理合格,政治合格) | 10 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 机电一体化技术(物理合格,信息技术合格) | 2 | 三年 6000/年 |
北京 | 2022 | 综合 | 专科批 | 建筑智能化工程技术(物理合格,信息技术合格) | 2 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 机械制造及自动化 | 3 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 电子信息工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 服装设计与工艺 | 2 | 三年 6000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 国际商务 | 3 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 3 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 机电一体化技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电气自动化技术 | 8 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 无人机应用技术 | 15 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 汽车制造与试验技术 | 20 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 7 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 药品生物技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 生物产品检验检疫 | 6 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 8 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 5 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 国际商务 | 8 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 8 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 3 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境艺术设计 | 4 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 游戏艺术设计 | 2 | 三年 6000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 6 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 3 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 药品生物技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生物产品检验检疫 | 3 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 6 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代通信技术 | 4 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 6 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 国际商务 | 7 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体艺术设计 | 3 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 5 | 三年 6000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 商务英语 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 文科 | 专科批A段 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 生物产品检验检疫 | 3 | 三年 6000/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 现代通信技术 | 3 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 5 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 智能网联汽车技术 | 3 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 4 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术 | 3 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 2 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境艺术设计 | 2 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 广播影视节目制作 | 2 | 三年 6000/年 |
湖北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 商务英语 | 2 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 5 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 机电一体化技术 | 5 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 3 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 2 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据技术 | 2 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 3 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 国际商务 | 4 | 三年 6000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境艺术设计 | 2 | 三年 6000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑智能化工程技术 | 3 | 三年 6000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 国际商务 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 新能源汽车技术 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 智能网联汽车技术 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 药品生物技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 服装设计与工艺 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 食品检验检测技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 汽车检测与维修技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 电子信息工程技术 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 现代通信技术 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 大数据与会计 | 4 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 电子商务 | 3 | 三年 6000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 商务英语 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 服装设计与工艺 | 2 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 3 | 三年 6000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境艺术设计 | 3 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 3 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 3 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 食品检验检测技术 | 3 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 1 | 三年 6000/年 |
陕西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 国际商务 | 5 | 三年 6000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 无人机应用技术 | 5 | 三年 6000/年 |
1、很好的学校,学校也很大也漂亮,国内大专院校排名也是在第三名,老师很认真负责,有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,教学设备比较齐全,老师工作认真,领导班子心齐,校园相对和谐,努力完备学校设施,重视学生德才,学校环境氛围较好,改善了住宿条件,学校老师亲切友善,像朋友一样,班主任管理有方
2、很好的学校,学校环境很好,国内大专院校排名也是在第三名,老师很认真负责,有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,教学设备比较齐全,老师工作认真,领导班子心齐,校园相对和谐,多媒体教室先进,师资力量雄厚很好的专业,专业课老师也很好,都很专业,在学校学的内容也很多,老师很严格但是平时对我们很好,重视学生心理问题,能够及时了解学生,改正其不足。