陕西交通职业技术学院

陕西交通职业技术学院是由陕西省人民政府举办的公办高等职业院校，以培养高素质交通技术技能人才为己任，建校69年来累计培养人才七万余名，被誉为“中国西部交通建设管理人才的摇篮”。

学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，前身为成立于1952年的陕西省人民政府交通厅干部训练班，1956年改称陕西省交通学校，2001年升格高职院校定名为陕西交通职业技术学院，2011年由省交通运输厅划转至省教育厅管理，实行省教育厅、省交通运输厅共建机制。学校现建有文景、自强、太白三个校区，占地1000亩的通远校区正在推进建设之中。学校总建筑面积49.1万平方米，资产总值13.1亿元。图书馆纸质藏书80万余册、电子图书18万余册。拥有国家级生产性实训基地3个，校企协同技术创新中心1个，中央财政支持建设实训基地3个，省级实训基地5个，省级校外实践教学基地1个，虚拟仿真实验教学中心3个，实验实训室126个，校外实训基地183个,大学生创新创业教育中心1个。

学校现设有公路与铁道工程学院、建筑与测绘工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、轨道交通学院、交通信息学院、马克思主义学院、继续教育与国际交流学院、基础学科部、体育部等教学单位，共开设全日制高职专业39个、成人教育专业35个。全日制专业中有国家骨干专业3个，教育部示范专业1个，省级重点专业11个，省级综合改革试点专业6个，陕西省“一流专业”8个，获批职业技能等级证书13个，1+X证书试点专业21个。

学校现有专任教师538人，正高职称52人（三级及以上教授3人）、副高职称192人，博士27人、硕士357人，重点专业“双师”比例100%。拥有国家级教学团队1个，省级教学团队5个，省部级教学名师10人。近五年，教职工主持和参与各类科研项目200项，其中主持和参与国家级、省部级项目37项，主持和参与厅局级课题76项、横向课题4项，校级课题83项。主持国家专业教学资源库1个，参与建设国家专业教学资源库5个，有国家和省级精品课程8门，国家规划教材6部。近五年，获国家教学成果奖2项，陕西省教学成果特等奖3项、一等奖4项、二等奖6项。教师在国家教学竞赛等活动中获特等奖2项、一等奖5项、二等奖4项、三等奖3项，在省级教学竞赛等活动中获一等奖10项、二等奖20项、三等奖37项。

学校现有全日制在校生14213人（含留学生），继续教育与远程教育学生1028人。近五年，学生参加全国职业院校技能大赛荣获国家一等奖等21项，参加行业技能大赛获全国一等奖等53项，参加全国创新创业大赛获国家一等奖等12项。学校面向全国24个省(自治区、直辖市)招生，是中国交通教育研究会副理事长单位、中国交通职教集团副理事长单位、陕西省交通物流职教集团理事长单位，拥有紧密型校企合作单位362家，毕业生就业率连续多年保持在97%以上，是陕西省高校毕业生就业工作先进集体、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。

学校附设有陕西交院资产经营公司、陕西省交通培训中心、陕西顺通公路监理技术咨询有限责任公司、陕西路桥勘察设计所、陕西交职院工程检测有限公司、陕西交院汽车驾驶培训学校、陕西通福物业公司及北京交通大学现代远程教育中心、重庆大学网络教育学习中心、长安大学函授站等，年均开展各类培训2万余人次，年均完成社会考试2.4万人次，连续多年获评全国高职院校“服务贡献50强”单位。

学校积极开展国际交流合作，现有老挝、缅甸、柬埔寨等国留学生，是中德职业教育汽车机电合作项目优秀试点院校、中韩高新技术人才培养合作院校。先后与美国、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国、老挝、缅甸、柬埔寨等国家及中国台湾等地区的学校和企业建立了友好合作交流关系。

建校69年来，学校秉承“德技并修、交融成才，知行合一、通达天下”的校训，坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”治校方略，以立德树人根本任务，以培养高素质交通技术技能人才为己任，培育形成了爱岗敬业、追求卓越、严谨负责、争创一流的“陕西交院精神”，锻造出了吃苦实干、爱岗敬业、默默奉献、图强创新的“铺路石精神”。先后被命名为全国精神文明建设工作先进单位、陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西省园林式单位。荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国交通职业教育先进集体、教育部高职高专人才培养水平评估优秀院校、全国交通职业院校思想政治工作先进单位、全国高职院校“服务贡献50强”、黄炎培职业教育优秀学校奖、陕西省优秀示范性高职院校、陕西省属高校领导班子考核优秀单位、陕西高校先进基层党委、陕西省职业教育先进单位、陕西省高校辅导员队伍建设先进集体、陕西高校共青团工作优秀单位等荣誉称号。

当前，陕西交通职业技术学院正以深入贯彻十九届五中全会提出的“增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才”为契机，全面提高人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力、文化传承创新能力和国际交流合作水平，朝着争创中国特色高水平高职院校的目标奋力前进。