学校性质：自2002年7月起，由公办的原五厍中学和五厍小学合并为九年一贯制的公办学校。
历史沿革：
前身 五厍中学（1965年5月─2002年7月）
五厍中心小学（1912年2月─2002年7月）
现在 五厍学校（中小学九年一贯制学校）（2002年7月─2007年7月）
单位规模：占地面积60609m2（约合91.8亩）；建筑面积约为4229m2；绿化面积约为29000m2，绿化覆盖率达47.8%；拥有塑胶结构的400m跑道的大操场以及多块篮球场、网球场；现有28个教学班、861名学生和111名教职工。
办学理念：立志铸魂笃行求真至善达美
学校“三风”：
校风——文明求实创新
教风——严谨求精创优
学风——自主求真乐学
办学目标：让教育适合学生，让每一位学生都有所成功。
培养目标：培养学生在“自主求真乐学”中达到“夯实基础、发展兴趣、独立思考、学会创造”的基础学力和“健康活泼、乐观自信、热爱生活、热爱祖国”的健康心智。
师资建设：努力建设一支师德良好、学历合格、善于合作、工作富有责任心、工作质量不断提升的教职工队伍。现有在编教师85名，其中高级职称5人、中级职称53人，占教师总数的68.2%。
办学特色：①坚持并不断与时俱进地实施以扁平管理理论指导的“年级组长聘任制”这一管理模式。
②正在积极探索并试行“名师工作室”这一师资校本培训模式。
③正在积极探索并试行的“中国象棋活动课”这一民族传统文化重点推进项目。
④正在积极探索“同年级分班体训结合法”体育课堂教学改革以及篮球队重点培育项目的尝试。
⑤正在积极探索以生活教育理论作指导的“乐农教育”。
