明爱庄月明中学成立于1969年，1973年成为政府津贴学校。现有学生24班。
学校设施;设有资讯科技研习中心、电脑实验室、两间多媒体研习中心、语言教学中心、电脑室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、综合科学实验室、图书馆、音乐室、美术与设计室、科技室、商业室、视觉艺术室、地理室及学生活动中心等。
教学规划 :1)全校语文政策:本校推行母语教学，亦重视培育学生英语基础，於2007年度开始，本校英文科与香港中文大学教育学院合作开展为期六年的「英语提升计划」，每年为英语老师的举办培训工作坊及全校参与的英语活动，为提升学生的英语水平创造良好的环境及基础。本校中一级部分班级於商业及电脑科推行英语教学；同时学校在中一级的五个主要科目推行英语延展教学模式，以提升学生英语水平。此外，英文科於初中课程內加入话剧及英语艺术等元素，以衔接新高中课程的需要。 (2)学习和教学策略:学与教工作以「引发每个学生建构基本知识，培养基本能力和態度为目標，透过推行四个关键项目以达致培养学生的共通能力，並协助他们建立正面的价值观和培养积极的態度。初中方面，为配合学生学习发展，各科均有课程调適或编订核心课程。教师为不同能力的学生订定相应的学习目標以切合学生的能力和需要，巩固及发展学生的基础、能力，以適应高中课程的需要。学校在高中方面，致力发展多元化课程组合，包括商科、文科、理科及应用学习课程，以配合学生性向及未来升学就业的需要。(3)校本课程:本校在高中提供多元化的课程，让同学可按其兴趣及能力有更多选择。在高中，学校除提供十多个选修科供同学自由选修外，更於中五级开设应用学习课程，並与专上院校合作开办设计与款待相关的协作直通衔接课程，使学生能尝试修读专科课程，为將来升学有更多的体验。4)关键项目的发展: 从阅读中学习：本校推行阅读节以培养学生阅读报章及课外书籍的习惯。学校还透过「阅读奖励计划」和读写结合计划，持续地推动阅读和写作的风气。运用资讯科技进行互动学习：本校运用资讯科技於教与学，以提升学生的学习果效。学生透过內联网教材於网上学习及自我评估。初中的普通电脑科教导学生有效使用资讯科技。(5)资讯科技教学:本校已全面电脑网络化，各科组设有网页。本校推行资讯科技教学，包括图书馆电脑化，课室为多媒体教室.(6)共通能力:为提升学生的共通能力，老师会採用探究式研习方法，加强学生的思维训諫。运用小组学习模式，提升学生的沟通、协作及解难能力。
