艺术教育专业就业方向及前景

发布于：2022-11-15 22:16浏览量：2274文/朱梓燕

艺术教育专业是为了培养德智体全面发展，并具有先进教学理念，综合艺术特长的人才，为幼儿教育、基础教育、特殊教育学校与机构运输从业儿童综合艺术教学的教师和社会工作者。

培养目标：

艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养审美修养和艺术鉴赏能力，在幼儿教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。比如：儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等。

能力要求：

具有音乐、美术、儿童舞蹈及儿童戏剧等艺术基本技能，具有较好的艺术涵养和鉴赏能力；

具有小学艺术课堂教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思、教学持续改善的能力；

具有了解儿童、引导儿童健康成长的能力；

具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；

具有小学艺术教育资源及美育资源开发与运用的基本能力，具有参加学校文化建设的能力；

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数据技能，具有小学教育行业的专业信息技术能力；

掌握与本专业从事职业活动有关的国家法律、行业规定，遵循老师职业道德规范和行为规范，具有社会责任感和担当精神；

具有探究学习、终生学习和可持续发展的能力。

开设课程：

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础。

专业主干课程：艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、小学艺术教学、小学美育、音乐弹唱、中国民间美术、儿童舞蹈、儿童戏剧。

实习实训：连接真实职业情景或工作情景，在校内外开展老师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实践。在小学、教育培训机构、社区等单位或场地开展岗位实习。

就业方向：

艺术教育专业的发展前景还不错。毕业生适合从业中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究企业从业研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学院从业艺术训练工作。