【学院概况】安徽水利水电职业技术学院始建于1952年,其前身为水利部“淮河水利专科学校”,是隶属省水利厅的公办全日制普通高校。2000年,经省人民政府批准,正式成立安徽水利水电职业技术学院。学院是全国100所和全省3所国家示范性高职院校之一。2014年,经省发展改革委和教育厅批准,在全省高职中率先进行“四年一贯制”本科教育改革试点。2015年,经省教育厅批准为全省首批16所地方技能型高水平大学建设院校之一。2016年,荣获安徽省文明单位。2017年,荣膺全国高职院校教学资源50强。2018年,获批全国首批优质水利高等职业院校建设单位(5所高校)、教育部现代学徒制试点学校、全省首批“三全育人”综合改革试点高校(11所高校,其中高职2所)、全省首批校企合作示范典型学校。2019年,学院获批国家优质专科高等职业院校(全省8所)、全国高职高专院校竞争力100强院校(全省3所)、全国1+X证书制度试点高校、全省高职发展标杆校和全省网络思政中心建设试点高校(全省高职1所)。2019年12月,教育部、财政部正式公布中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单,共有197所高职学校入选,学院在全国1400余所高职高专院校中脱颖而出,荣膺其中。2020年,学院成功获批教育部全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全国教育后勤信息化建设优秀单位、安徽省省级线上教学示范高校和安徽省第一批节水型高校。 此外,学院自2002年以来连续荣获“安徽省直文明单位”和“全国水利系统文明单位”荣誉称号。
【基础设施】 学院坐落于安徽省省会合肥,交通便利,环境优美。校园占地1241亩,建有教学楼、学生公寓、餐饮中心、体育馆、图书馆、大学生活动中心、大学生服务中心和素质拓展基地等完善的教学和生活设施40余万㎡。校内设有九大实训中心,拥有实践性教学所必须的各类实验室、实训室、实习工厂等130个,校外固定实习实训基地近400个。学院建有先进的智慧校园和交互式多媒体教学网。图书馆现有藏书70万册、电子图书60万册及各类专业期刊500余种。
【师资力量】 学院现有教职工700余人,其中教授、副教授、高级工程师等近200人,“双师型”教师400余人,中青年教师中接受博士、硕士研究生教育的300余人。拥有国家级、省级教学团队7个,省部级教学名师、专业带头人、教坛新秀50余人。此外,为切实推行理实一体化和工学交替人才培养模式,学院通过“水安学院”“合燃订单班”等形式积极构建多主体联合培养模式,建立了约400名企事业单位专家组成的“兼职教师库”。
【教育教学】 学院设有9个二级学院和本科教育部、基础教学部、创新创业学院、马克思主义学院、继续教育学院等教学单位。在校生人数近15000人,其中专科生13000余人,“四年一贯制”应用型本科生600余人。学院主动对接水利行业和区域经济社会发展需求,开设专业近60个,形成了以工程类专业为主体的专业格局。其中,国家级精品专业、示范专业和教改试点专业共13个、省部级特色专业和综合改革试点专业24个,省级人才培养模式创新实验区3个。工程技术应用类专业达90%以上,涵盖产业支撑型、人才紧缺型和特色引领型专业群。已建成校级以上精品课程130余门。主编出版国家级规划教材、省级规划教材和学院特色教材300余部。
【科研成果】 学院积极探索以应用为导向的高职科研模式,重视产学研合作、科研应用开发与成果转化,承担水利部、淮河水利委员会、省水利厅、省教育厅等重大课题多项,科研能力在全省高职处于领先水平。学院教研氛围浓厚,近年来,获国家发明专利多项,出版学术论著和教材500余部,发表教、科研论文1000多篇。学院积极面向行业和社会开展社会服务,常年承担社会培训和技能鉴定任务,近三年累计培训人次达8000余人,鉴定发证人次达15000余人。
【校园文化】 学院积极构建格物致知的校园景观系统、多元开放的文化展示系统、立体交互的文化媒体系统、一院一品的专业文化系统、师生共享的文化实践平台,致力打造人文、平安、节约、和谐“四个校园”。学院以水利行业精神为引领,以水文化和徽文化为底蕴,构建以“上善若水”为核心的特色校园文化。通过“文明城市进校园”“校园科技文化艺术节”等活动、领导干部上讲台、党政干部联系班级等举措以及“书院制”“学分制”等载体积极推进“十个育人”,全员、全过程、全方位打造学生成长空间,服务学生成人成才,努力培养德智体美劳全面发展的*者和接班人。
【国际交流】 学院紧跟国家发展战略需要,加快国际化办学步伐,充分利用行业及自身办学优势,深化国际教育交流与合作,与多个国家和地区的高校和机构建立了合作关系。特别是近年来,学院积极响应“一带一路”国家战略,坚持“走出去”和“请进来”相结合的原则,积极开展与“一带一路”沿线国家(如哈萨克斯坦、柬埔寨等国家)开展国际交流与合作,取得了丰硕的合作成果。学院在全省高职中率先获批招收留学生资格,首批柬埔寨留学生已经来校学习。
【招生就业】 学院把创新创业教育注入人才培养全过程,围绕培养“厚基础、宽口径、高素质”的高技能人才的目标,实行以素质为基础,以能力为核心,以就业为导向,产学研结合的人才培养模式,积极通过辅修专业、通识教育、学分制度等努力完善技能型人才培养体系。已累计培养各类专门人近10万人,遍布于全国20多个省(市、区),奋战在水利、建筑、机电、电力、机械、市政、IT等各条战线上,成为安徽乃至全国经济社会发展的基础力量和重要支撑。学院在安徽及上海、江苏、浙江等“长三角”地区建立了多处就业基地,与省内外众多大型企事业单位建立了长期友好的合作关系。2018年,据第三方评估,2018年毕业生就业后人均月收入已超过4300元,毕业生就业率连续14年超过95%,始终稳居同类高校前列。自2008年以来连续荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。
类别 | 专业名称 |
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水利工程与管理类(专) | 水利水电建筑工程水利水电工程技术水利工程水利水电工程管理水务管理 |
化工技术类(专) | 应用化工技术工业分析技术 |
水文水资源类(专) | 水文与水资源工程 |
环境保护类(专) | 环境工程技术水净化与安全技术环境监测与控制技术 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术建筑钢结构工程技术 |
建筑设计类(专) | 建筑装饰工程技术风景园林设计 |
建设工程管理类(专) | 建设工程管理工程造价建设工程监理建设项目信息化管理 |
建筑设备类(专) | 建筑设备工程技术建筑智能化工程技术 |
测绘地理信息类(专) | 测绘工程技术无人机测绘技术 |
艺术设计类(专) | 艺术设计 |
市政工程类(专) | 市政工程技术给排水工程技术 |
道路运输类(专) | 道路桥梁工程技术 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通工程技术城市轨道交通运营管理城市轨道交通机电技术 |
水上运输类(专) | 港口与航道工程技术 |
自动化类(专) | 机电一体化技术电气自动化技术工业机器人技术 |
机电设备类(专) | 机电设备维修与管理 |
机械设计制造类(专) | 数控技术机械设计与制造机械制造与自动化模具设计与制造 |
市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
电子信息类(专) | 应用电子技术物联网应用技术 |
计算机类(专) | 计算机应用技术数字媒体应用技术 |
通信类(专) | 通信技术 |
物流类(专) | 物流管理 |
房地产类(专) | 物业管理房地产经营与管理 |
经济贸易类(专) | 经济信息管理 |
公共管理类(专) | 人力资源管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
工商管理类(专) | 连锁经营管理 |
财务会计类(专) | 会计 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术智能网联汽车技术汽车检测与维修技术 |
水土保持与水环境类(专) | 水生态修复技术 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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青海 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 264 | 25730 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 227 | 102148 | 150 |
黑龙江 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 200 | 99097 | 160 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 296 | 208829 | 200 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 406 | 121606 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 313 | 208112 | 200 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 321 | 143387 | 160 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
青海 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 227 | 24529 | 160 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 438 | 11225 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 343 | 107162 | 150 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 252 | 102267 | 160 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 235 | 170714 | 220 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 409 | 116655 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 270 | 214713 | 200 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 397 | 112184 | 150 |
青海 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 247 | 23457 | 160 |
宁夏 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 323 | 14738 | 200 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 206 | 60397 | 150 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 266 | 200336 | 180 |
广西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 246 | 175398 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 402 | 124115 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 224311 | 200 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 332 | 105222 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 330 | 111281 | 180 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 367 | 121022 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 234685 | 200 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 266920 | 190 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 297 | 109571 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 234 | 145293 | 180 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 334 | 110480 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 312 | 220932 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 水利水电建筑工程 | 339 | 199334 |
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子商务 | 296 | 208829 |
辽宁 | 2021 | 物理 | 专科批 | 电子商务 | 227 | 102148 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 水利水电建筑工程 | 5 | 三年 3900/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 5 | 三年 3500/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 水利工程 | 5 | 三年 3900/年 |
黑龙江 | 2022 | 理科 | 专科批A段 | 水利水电工程智能管理 | 5 | 三年 3500/年 |
辽宁 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 水利水电建筑工程 | 3 | 三年 3900/年 |
辽宁 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 2 | 三年 3500/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 专科批 | 水文与水资源技术 | 5 | - -/年 |
1、我的学校师资力量雄厚,师生相处融洽,专业方面教导有佳。学校风景优美,图书馆藏书丰富,满足了我们对学习的追求!
2、师资力量挺不错的,老师教的也不错,专业技能基本都能学到,教的咯比较全面,实习待遇看实训地点,,就业率挺高的,
3、我的学校风景优美,基础设施比较雄厚,师资力量不错,学习氛围很好,水电专业最好。
4、环境好,教学严格,就业率高,培养学生的生活环境以及学习态度,师资力量雄厚,具有强大的吸引力,就业前景好。学费不贵,食堂好吃,占地面积大,地理位置好,特别好超级好十分好
5、一个拥有长久历史的学校,学校文化浓厚,处处充满着学习的气氛,老师们也是十分的敬业,学生们十分的爱学习,总体来说这是一个非常好的学校