江西青年职业学院隶属于共青团江西省委,是“江西省优质专科高等职业院校”。学校于2004年5月在江西省团校的基础上成立,具有高等职业教育和共青团干部培训双重职能。2020年省团校主要职能并入中共江西省委党校。学校现有专兼职教师317人,在校生9700余人,设有青少年教育系、经济管理系、交通管理系和思想政治理论课教学部、公共基础课教学部。学校在青少年教育、现代服务、信息技术、数字贸易、现代智造、公共管理、社会工作等领域开办了39个专业,现有招生专业22个。
学校坚持“育人为本,质量为纲,特色为魂”的办学理念,确立了“有理想、懂技术、会管理、知团务、善服务”的人才培养目标。学校现有2个国家级骨干专业(青少年工作与管理、电子商务)、1个省级骨干专业(学前教育)、2个省级特色专业 (焊接技术与自动化、空乘服务) 、1个省级“双高”建设优势特色专业 (青少年工作与管理) 、1门国家精品在线开放课(《乘务技能与管理》);现有国家级生产性实训基地1个(电子商务生产性实训基地)、国家级应用技术协同创新中心1个(陶行知国际众创空间协同创新中心)。学校2019年被省文明办授予“江西省志愿服务培训基地”;2019年被省教育厅授予“共青团干部讲师‘双师型’教师培养培训基地”; 2019年被南昌市人社局授予“南昌市技能人才培训基地”。
学校历年毕业生就业率均超省均就业率,位居全省高职院校前列,是历次全省高校就业工作评估优秀单位;近年来留赣就业工作成效显著,2020年留赣就业增幅在全省高校排名前五、留赣就业率排名前十(达75.94%),获省财政专项就业创业工作奖励。
类别 | 专业名称 |
---|---|
公共事业类(专) | 青少年工作与管理社区管理与服务党务工作 |
教育类(专) | 学前教育艺术教育 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通通信信号技术城市轨道交通运营管理 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
健康管理与促进类(专) | 健康管理 |
计算机类(专) | 数字媒体应用技术计算机应用技术软件技术大数据技术与应用电子商务技术 |
语言类(专) | 商务英语 |
财务会计类(专) | 会计 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
艺术设计类(专) | 艺术设计 |
机械设计制造类(专) | 焊接技术与自动化 |
食品药品管理类(专) | 家政服务与管理 |
体育类(专) | 电子竞技运动与管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
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四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 251 | 190369 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
内蒙古 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 209 | 33485 | 160 |
江西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 245 | 145997 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 251 | 197172 | 150 |
湖南 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(1组) | 383 | 102889 | 200 |
湖南 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(2组) | 259 | 201115 | 200 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 383 | 119969 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 328 | 202331 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 382 | 99146 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 233 | 204885 | 180 |
广东 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(501) | 312 | 224747 | 160 |
广东 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(502) | 322 | 305471 | 160 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 355 | 149491 | 200 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取三段 | -/- | 333 | 244954 | 279 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取二段 | -/- | 495 | 160025 | 495 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 208715 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 231 | 149507 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 203799 | 150 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 405 | 97876 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 268 | 202080 | 200 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 365 | 117553 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 317 | 239086 | 200 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 371 | 109111 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 225 | 212365 | 180 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 321 | 195131 | 160 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 290 | 319426 | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 337 | 160763 | 200 |
浙江 | 综合 | 2019 | 平行录取三段 | -/- | 264 | 252055 | 264 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 268 | 38256 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 268 | 38256 | 120 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 156180 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 196132 | 160 |
湖南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 372 | 110534 | 200 |
湖南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 206789 | 200 |
河北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 220 | 157995 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 200 | 245423 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 330 | 113422 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 237 | 208563 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 368 | 195143 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 247 | 311164 | 160 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 319 | 164658 | 200 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取三段 | -/- | 344 | 234340 | 344 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取二段 | -/- | 490 | 156885 | 490 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 329 | 171613 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 253 | 252936 | 180 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 327 | 30424 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 303 | 64177 | 160 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 142 | 188713 | 160 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科提前批 | -/- | 162 | 144714 | - |
江西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 146 | 190950 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 专科提前批 | -/- | 164 | 189512 | - |
湖南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 339 | 112420 | 200 |
湖南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 243 | 193316 | 200 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 398 | 93401 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 207 | 212939 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 315 | 230368 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 270 | 289833 | 205 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 235 | 77264 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 346 | 104947 | 180 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取三段 | -/- | 385 | 216342 | 359 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取二段 | -/- | 487 | 143626 | 480 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 291 | 176475 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 332 | 229615 | 190 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 312 | 30715 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 263 | 73140 | 160 |
江西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 180 | 87842 | 180 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 335 | 106262 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 241 | 194997 | 200 |
广东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 300 | 216931 | 210 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 314 | 66039 | 180 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 专科批 | 学前教育 | 328 | 202331 |
河北 | 2021 | 历史 | 专科批 | 学前教育 | 383 | 119969 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 274 | 30941 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 专科批 | 艺术教育(师范类) | 209 | 33471 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取一段 | 学前教育(师范) | 495 | - |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 学前教育(师范) | 490 | 165272 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 城市轨道交通运营管理 | 472 | 181197 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 艺术教育(师范) | 470 | 183042 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 大数据与会计 | 459 | 191494 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 计算机应用技术 | 450 | 198291 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 大数据技术 | 429 | 211856 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 虚拟现实技术应用 | 428 | 212037 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 数字媒体技术 | 411 | 220860 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 旅游管理 | 408 | 222567 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 电子商务 | 405 | 224083 |
浙江 | 2021 | 综合 | 平行录取二段 | 空中乘务 | 375 | 235400 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(校本部) | 1 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 艺术教育(校本部) | 1 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 党务工作(校本部) | 1 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 艺术教育(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 党务工作(校本部) | 1 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 1 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 3 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 空中乘务 | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育(师范) | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 艺术教育(师范) | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 党务工作 | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 空中乘务 | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育(师范) | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 艺术教育(师范) | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 党务工作 | 1 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能焊接技术 | 19 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 空中乘务 | 18 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通通信信号技术 | 19 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 36 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 21 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据技术 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 虚拟现实技术应用 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 19 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 3 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 20 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 跨境电子商务 | 9 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 16 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 19 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 商务英语 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 社会工作 | 8 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 党务工作 | 20 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 人力资源管理 | 7 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能焊接技术 | 45 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 空中乘务 | 43 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通通信信号技术 | 44 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 85 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 17 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 48 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 6 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 虚拟现实技术应用 | 18 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 45 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 8 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 46 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 跨境电子商务 | 22 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 18 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 37 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 44 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 商务英语 | 17 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 社会工作 | 20 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 党务工作 | 46 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 人力资源管理 | 15 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 5000/年 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 专科批 | 艺术教育 | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 艺术教育(师范类) | 1 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 党务工作 | 1 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 4 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 艺术教育(师范) | 1 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 党务工作 | 1 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 空中乘务 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 城市轨道交通运营管理 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 计算机应用技术 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 数字媒体技术 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 大数据技术 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 大数据与会计 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 电子商务 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 旅游管理 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 学前教育(师范) | 14 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 艺术教育(师范) | 10 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 综合 | 普通类平行录取 | 党务工作 | 4 | 三年 5000/年 |
1、我们学校的优点很多,师资力量较强,学习氛围比较浓厚,专业也比较丰富。专业还可以,虽然是专科学校,但是,教师能力也很不错,学到的知识也是很丰富的,就业前景还是比较广。
2、学校的校内外环境优美,教学设备好,宿舍环境好,福利好。师资力量雄厚,教学水平高,老师关爱学生,用心教学,知识渊博,环境优美,基础设施齐全。
3、学校的地理位置很好,外出交通便利,环境优美,空气清新,周边商家不少,学习环境很好,宿舍干净明朗,食堂有三楼。
4、学校的整体绿化做的很好,师资力量很强,有很多老师都是被挖过来的。实验多,实践机会多,食堂有三楼,饭还可以,实验仪器还算齐全,现在新修了车间,里面有各种制药机械,专业还可以,择业空间大,性格好,抗压能力强,有野心的,可以去做医药代表,能吃苦耐劳的,可以去厂里做生产,其实现在基本都是机械化了,就是盯机器,调机器,还可以去药房,还可以药品检验,药品研发。
5、学校整体来说很好,师资力量雄厚,校园环境优美,人文环境也很好,周边配齐全。生活比较方便,就业还行,找工作选择性也比较大。
6、我们学校的环境优美、一年四季、冬暖夏凉,学校图书馆挺大挺漂亮的,在那里你可以学习到任何你想学的东西。老师授课很认真,从不拖迟下课也从不提早下课。学校图书馆挺大挺漂亮的,在那里你可以学习到任何你想学的东西。
7、本校的学习氛围特别好,同学们的积极性都很高环境很好,出行也便利,师资力量雄厚,教学水平高,老师关爱学生,用心教学,知识渊博,环境优美,基础设施齐全。我们有很多专业课和实训课,增加我的动手和实践能力。
8、学校各面做的非常好,老师的水平很高,环境好,老师教学方式好,学校环境不错,能提供很好的学习,学校还经常举办校内活动,为学生提供了良好的交流平台,学校还建立了许多社团,为学生提供自由的选择。拥有一个不错的图书馆,里面有很多适合个专业的专业书籍。
9、我们学校的各方面都不错,环境也很好,教育设施齐全,师资力量强,专业发展前景好。食堂饭菜味道还不错,天天查寝查卫生。学校环境优美,绿化面积宽广,空气清新,有着合理的作息时间安排,教学设备先进,师资力量雄厚,
10、学校的各方面都还不错,老师教的也认真负责,主要看学生自己的学习态度,学校有很好的实训基地,学习车工,钳工,plc等等工种。