教育学

卫生教育以“医养结合”为特色，关键研究健康教育、卫生防疫服务、院校卫生制度等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、优良职业素质的复合应用型人才。比如：在学校开展卫生防疫服...

教育学是一门普通高等院校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授于教育学位。该专业培养具有优良思想道德品质、较高教育理论修养和较强教育具体专业能力，可在中小学、教...

休闲体育主要研究运动休闲服务与管理基础理论知识，具有各类运动休闲的咨询、指导能力及运动保健康复实际操作能力，以及体育运动策划、营销、管理与体育市场开发能力。比如：在高尔夫...

认知科学与技术关键研究认知科学基础知识、专业知识与技能，人工智能，文化与认知等，培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。比如，在科研院所从业脑与认知训练、人工...

创新教育是一门普通高等院校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授于教育学位，培养具有优良思想道德品质、过硬的自然科学知识和较强的科学教育能力，可在中小学从业“科...

体能训练专业是对于我国体能教练和健身教练匮乏的难题，为了给我国培养大批体能教练和健身教练，并有效解决社会对体能训练专业人才的迫切需求而设立的专业。...

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。2022年5月，教育部批准开设劳动教育本科专业，该专...

冰雪运动专业主要学习冰雪运动有关的专业知识，涉及防护、救护、指导等专业知识及赛事组织，运营，推广等内容。...

电子竞技运动与管理，是中国普通高等院校本科专业。2016年9月，教育部新增13个专业，其中包括电子竞技运动与管理。2022年，中国电竞市场规模将突破1800亿元，用户规模也将达到4.18亿人。行...

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的具体需要，德、智、体、美全面发展，专业基础厚道，具有现代教育理念、良好的科学知识和职业道德以及具有创新...

运动人体科学导论、生物力学、生物与运动信息采集、体育测量与评价、运动训练学、生物力学、人机工效学、数字逻辑与数字系统、算法设计与分析、数据结构、人工智能基础、机器学习导论...

人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，包含历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养教学研究、社会实践、社会调查的能力，以提升学生的人文素养...

体育旅游以旅游综合服务为基础，以休闲体育项目为特色，主要研究体育旅游行业管理、休闲运动项目技术指导、项目策划与营销、培训与咨询等，培养体育旅游行业具有综合实践能力的高素质...

运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接纳人体机能、技能技术、策略战略、心理和智商等方面的训练，了解体育比赛的比赛规则、...

教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能，在新技术教育行业开展教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理与评价等。比如：学校教室电教...