江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。
学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年12月,升格为副厅级单位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,开设应用技术型本科班,连续四年招收本科学生,本科生教育和管理进展顺利。经过67年的办学积淀,学校现为国家优质专科高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、江西省高水平职业院校,综合办学实力已跻身江西及全国同类高职院校前列。
环境优美
学校校园面积813亩,现为国家AAA级旅游景区。学校以“生态文明建设示范校”为目标,“国家生态文明教育基地”建设为载体,着力打造“人在林中、林在校中、校在画中”式的森林校园。校园里现有各类树木千余种(其中红豆杉、银杏等珍稀树种百余种),形成了15个树种区域和5个植物群落,绿化覆盖率达70%。学校还建设有生态湖、生态苑、生态长廊、立雪湖、立雪亭、求知广场、鲁班广场、名人广场等一系列校内景观以及全省高校中最大的生态科教馆,方便学生潜移默化地接受美的熏陶。
条件优越
专业设置齐全。学校根据行业需求和区域经济社会发展需要,统筹规划学科专业设置。现下设林业学院、园林与建筑学院、工业与设计学院、商学院、通讯与信息学院、旅游与外语学院、汽车与机电学院、生态建设与环境保护学院、家具学院等9个二级学院,开设有8个联合培养专升本专业、59个高职专业,其中国家双高专业群1个,国家级骨干专业4个,省级特色专业、示范建设专业、人才培养创新试验区共23个,现有各类在校学生16500余人。
师资队伍雄厚。学校现有专任教师592人,校外兼职教师 113人,其中高级职称教师166人,博士及硕士学位的共312人,具有“双师”素质的教师426人(此数据来源于2020年状态数据)。省级教学团队3个,省级及以上教学名师5名,省级骨干教师16名,国内外访问学者13人,国务院特殊津贴教师2名,在省级以上各类学术团体担任委员以上职务的有15人。教师教学能力较强,现有国家级专业教学资源库1个,省级专业教学资源库5个;国家级精品在线开放课程1门,国家级精品资源共享课程1门,省部级精品课程或精品资源共享课程27门,省级精品在线开放课程31门;教师获得国家级教学能力大赛二等奖1项,三等奖2项;立项国家“十三五”规划教材4本。
教学资源丰富。现有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、创客空间等各类教学及管理场馆,校内各类专业实验、实训室127个,校外共建实训基地242个,投资8000多万元建设实训大楼已投入使用,投资7000多万元的新图书馆即将投入使用。现有校园建筑面积36.4万平方米,固定资产达4.594亿元,实验实训设备总值6552.02万元。学校还联合政府、行业、企业、学校、科研院所等132家企事业单位,牵头组建了江西林业职业教育集团。依托职教集团,学校联合国内一些上市公司、著名企业组建了中兴通信学院、铁汉生态学院和中锐汽车学院等一批冠名学院以及“中核勘测班”、“铁汉班”、“华测检测班”、“左右家居班”、“京东班”、“香江集团班”和“TCL班”等30余个校企合作“订单班”,通过深度的校企合作,丰富了教学实训资源、优化了人才培养模式、提升了人才培养质量。
生活设施完善。学校建有两栋共5层大型学生食堂,菜肴美味可口、价格实惠,满足广大学生舌尖上的需要;学生宿舍4-6人每间,均安装有空调和网络宽带,有独立卫生间和热水洗浴,为学生提供舒适的居住空间;实行“人车分流”措施,保障师生的校园交通安全;学校距离市中心仅2.5公里,多路公交车直达繁华商圈;学校建设有文化中心、图书馆和足球场、篮球场、网球场等各类体育场馆,正新建大学生活动中心和风雨球场,进一步丰富学生课余文化生活。
特色鲜明
学生管理特色。学校通过打造辅导员队伍、政治辅导员队伍、心理咨询队伍,全方位加强学生的日常管理;通过“辅导员工作课程化”,提升辅导员工作的针对性和实效性,增强学生的获得感;通过“党建进宿舍”等举措,强化学生党员及入党积极分子的教育和管理,充分发挥优秀学生的示范作用;学校现有大学生艺术团、环境保护协会、茶学社等30多个学生社团,通过把“社团建在专业上”强化学生社团的建设,为学生的课余活动提供更有针对性的指导。
创新创业特色。学校针对不同专业、不同年级的学生,开设了素质提升、技能培养、创新创业能力系列课程,传授创新创业理论知识;聘请学校领导、知名企业家担任学生的“就业经纪人”,为学生提供“一对一”的就业及创业指导,多角度、全方位帮助学生优质就业和创新创业;在校园里建设了大学生创客空间,为大学生在校创业提供平台。近年来,学校的创新创业教育取得丰硕成果,一大批学生在校创业并获得成功。学校近三年的就业率稳居江西高校前列。
校园文化特色。学校秉承“立艺树人”的校训、“坚毅敏行”的办学精神,大力弘扬“求知求真 立德立行”的校风、“名匠树心 启源躬行”的教风、“乐学崇技 明德笃行”的学风,坚持以师生为根本,遵循特色办学、开放办学、合作办学的办学理念和生态为根、质量为魂、创新为重的发展理念,以建设高水平院校为契机,以传承红色基因、弘扬生态文明、铸造工匠精神为主线,构建了独具学院特色的“红色铸魂、绿色滋养、蓝色浸润”红绿蓝三维文化育人体系。
开放办学特色。学校坚持开放办学,积极拓展国际交流与合作。学校与韩国、澳大利亚、美国、英国、瑞典、新西兰、日本、印度、加拿大、希腊等国家知名大学实施或即将实施合作办学,已有数批学生赴国外留学,获得国外高校的本科及硕士文凭。同时,学校还与台湾地区深入开展学术交流活动,每年选送数十位学生及教师前往台湾交流学习。
成效显著
学生获奖。2020年2月22日,中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布2015-2019年和2019年全国普通高校学科竞赛排行结果。其中包含本科院校榜单12个、高职院校榜单11个,省份榜单2个。江西环境工程职业学院分列2019年度学科竞赛全国第8名,居省内第一,2015~2019年度学科竞赛全国第25名,居省内第二。积极参加世界技能大赛,家具制作项目选手徐志威同学在第44届世界技能大赛家具制作项目中获得全国第二名;水处理项目选手曾璐锋代表国家参加2019年8月在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛,勇夺水处理技术项目金牌,为江西省实现世赛金牌零的突破。
学校获奖。通过67年的持续发展,学校的综合实力稳步提升,根据杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网等单位发布的《2019年中国高职高专院校竞争力排行榜》,学校名列全国高职院校第261位。学校的办学成效也得到了上级部门的肯定,先后获得了世界技能大赛家具项目国家集训基地、全国毕业生就业典型经验高校(俗称“全国就业50强”)、国家生态文明教育基地、全国职业院校魅力校园、全国科普教育基地、全国就业竞争力示范校、全国职业院校数字校园建设实验校、国家AAA级旅游景区、江西省文明单位、江西省“森林校园”、江西省“平安校园”等系列荣誉称号。
社会关注。学校近年来的改革与发展得到了社会各界的高度关注和一致认可。最近五年,人民日报、中央电视台、新华社、中国青年报、中国教育报、科技日报、中央人民广播电台、中国绿色时报、江西日报、江西卫视、人民网、新华网等各类报刊、广播、电视、网络媒体播发学校的正面新闻达6800多篇次,被关注的频率在江西高校中名列前茅。教育部、人力资源与社会保障部、国家林业局、团中央、中国科协,江西省委、省政府、省人大、省政协,江西省教育厅、省林业局、省人社厅,赣州市委、市政府等单位的领导莅校视察时,均对学校的建设给予了高度评价。
类别 | 专业名称 |
---|---|
环境保护类(专) | 环境工程技术环境监测技术生态环境修复技术环境管理与评价 |
林业类(专) | 林业技术园林技术林业信息技术应用森林生态旅游与康养 |
测绘地理信息类(专) | 工程测量技术测绘地理信息技术 |
水土保持与水环境类(专) | 水土保持技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术智能建造技术 |
城乡规划与管理类(专) | 城乡规划 |
农业类(专) | 园艺技术中草药栽培与加工技术 |
建筑设计类(专) | 风景园林设计建筑室内设计园林工程技术 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术移动互联应用技术汽车智能技术智能产品开发与应用 |
艺术设计类(专) | 家具艺术设计服装与服饰设计广告艺术设计室内艺术设计 |
轻化工类(专) | 家具设计与制造 |
机械设计制造类(专) | 数控技术机械制造及自动化 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 |
自动化类(专) | 工业机器人技术机电一体化技术电气自动化技术 |
计算机类(专) | 动漫制作技术计算机网络技术数字媒体技术信息安全技术应用人工智能技术应用虚拟现实技术应用软件技术 |
财政税务类(专) | 资产评估与管理 |
教育类(专) | 学前教育 |
旅游类(专) | 旅游管理酒店管理与数字化运营茶艺与茶文化 |
语言类(专) | 商务英语 |
公共事业类(专) | 社区管理与服务 |
水利工程与管理类(专) | 智能水务管理 |
物流类(专) | 现代物流管理 |
财务会计类(专) | 大数据与会计 |
通信类(专) | 现代通信技术 |
铁道运输类(专) | 高速铁路客运服务 |
城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
- | 汽车检测维修技术 |
体育类(专) | 社会体育 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重庆 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 360 | 66148 | 180 |
重庆 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 324 | 120744 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 254 | 162247 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 272 | 185202 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2021 | 普通类二段 | -/- | 372 | 397132 | 150 |
江西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 313 | 97473 | 150 |
江西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 307 | 102338 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 275 | 181450 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 309 | 141270 | 150 |
湖南 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(1组) | 348 | 122419 | 200 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 362 | 107673 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 284 | 189291 | 180 |
广西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 287 | 113523 | 180 |
广西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 280 | 177792 | 180 |
广东 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(501) | 320 | 217726 | 160 |
广东 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(502) | 170 | 337444 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 82164 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
福建 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/8254(L999) | 393 | 53933 | 220 |
福建 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/8254(W999) | 255 | 116888 | 220 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 249 | 180705 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 310 | 209090 | 200 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 312 | 106736 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 344 | 118124 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 238 | 158620 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 242 | 198797 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类二段 | -/- | 319 | 459576 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 281 | 120132 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 283 | 118370 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 203799 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 271 | 174028 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 225 | 39546 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 172 | 87881 | 130 |
湖南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 346 | 125479 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 302 | 193252 | 200 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 363 | 112765 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 310 | 188470 | 180 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 243 | 118826 | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 203 | 197648 | 180 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 212 | 247320 | 160 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 291 | 318593 | 160 |
福建 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 340 | 60736 | - |
福建 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 297 | 119740 | - |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 272 | 183659 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 311 | 207215 | 200 |
重庆 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 344 | 103904 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 321 | 116776 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 249 | 153295 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 109456 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 181559 | 130 |
山东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 256 | 124203 | 150 |
山东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 330 | 254971 | 150 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 267 | 142851 | 160 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 156180 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 196132 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 196132 | 160 |
吉林 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 253 | 28695 | 150 |
吉林 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 256 | 71049 | 150 |
湖南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 277 | 139098 | 200 |
湖南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 255 | 199608 | 200 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 431 | 62551 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 270 | 198955 | 180 |
广西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 246 | 108931 | 180 |
广西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 210 | 185313 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 375 | 188456 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 235 | 315464 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 82823 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
福建 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 344 | 62801 | 220 |
福建 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 310 | 117917 | 220 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 289 | 216326 | 200 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 323 | 108470 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 244 | 146762 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 292 | 186740 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 261112 | 180 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
山东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 185 | 225943 | 170 |
山东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 270 | 285895 | 170 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 252 | 158669 | 160 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 140 | 188839 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 224 | 180443 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 144 | 191078 | 160 |
吉林 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 188 | 27738 | 150 |
吉林 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 167 | 71859 | 150 |
湖南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 341 | 111670 | 200 |
湖南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 280 | 184549 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 218 | 211562 | 200 |
广西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 246 | 102995 | 200 |
广西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 249 | 159847 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 352 | 193959 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 205 | 318204 | 205 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 212 | 78984 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 212 | 138245 | 180 |
福建 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 363 | 50751 | 362 |
福建 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 297 | 112955 | 258 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 258 | 159370 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 254 | 229859 | 200 |
重庆 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 243 | 70351 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 307 | - | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 248 | - | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 282 | 180208 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 257 | 253601 | 190 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 246 | 208298 | 170 |
山东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 208 | 298706 | 170 |
江西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 217 | 34217 | 180 |
江西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 181 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 274 | 87842 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 183 | 87842 | 180 |
吉林 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 227 | 26201 | 150 |
吉林 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 178 | 69999 | 150 |
湖南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 126185 | 200 |
湖南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 189553 | 200 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 405 | 76759 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 209 | 203168 | 200 |
广西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 261 | 137437 | 180 |
广东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 259 | 256296 | 210 |
广东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 210 | 321124 | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 237 | 84168 | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 206 | 150447 | 180 |
福建 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 324 | 44992 | 300 |
福建 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 236 | 105362 | 236 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 236 | 143111 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 308 | 222670 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 建筑室内设计 | 383 | 379811 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 环境工程技术 | 375 | 392923 |
山东 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 园林技术 | 372 | 397132 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 环境工程技术 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 物理 | 专科批 | 建筑室内设计 | 180 | 98954 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 建筑室内设计 | 401 | 55855 |
重庆 | 2021 | 历史 | 专科批 | 环境工程技术 | 360 | 66148 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 3 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 环境监测技术 | 2 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 建筑工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 软件技术 | 2 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 现代通信技术 | 1 | 三年 5000/年 |
甘肃 | 2022 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 学前教育 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工程测量技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑工程技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 工程造价 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子商务 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 学前教育 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 商务英语 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 园林技术 | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 工程测量技术 | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术 | 4 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 5 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑工程技术 | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 大数据与会计 | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 3 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 学前教育 | 10 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 商务英语 | 2 | 三年 5000/年 |
广东 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 社会体育 | 2 | 三年 5000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 5000/年 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 5000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 4 | 三年 5000/年 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理类 | 专科批 | 电子商务 | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 环境工程技术 | 3 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 建筑室内设计 | 4 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 历史类 | 专科批 | 电子商务 | 3 | 三年 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 1 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 2 | - 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园艺技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 12 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 林业技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术(中外合作办学) | 15 | 三年 11000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 花卉生产与花艺 | 12 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 森林生态旅游与康养 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 林业信息技术应用 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工程测量技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 测绘地理信息技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境监测技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 生态环境大数据技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境管理与评价 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林工程技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 风景园林设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工程造价 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 水土保持技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 10 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术(中外合作办学) | 15 | 三年 11000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 家具设计与制造 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 智能产品开发与应用 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 信息安全技术应用 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 虚拟现实技术应用 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 人工智能技术应用 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代通信技术 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 资产评估与管理 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 大数据与会计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 现代物流管理 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 茶艺与茶文化 | 10 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 产品艺术设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 广告艺术设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 室内艺术设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 家具艺术设计 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 商务英语 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 社会体育 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 社区管理与服务 | 15 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园艺技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 中草药栽培与加工技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术(中外合作办学) | 15 | 三年 11000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 花卉生产与花艺 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 森林生态旅游与康养 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 林业信息技术应用 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程测量技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 测绘地理信息技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境监测技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 生态环境大数据技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境管理与评价 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林工程技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 风景园林设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 水土保持技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数控技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机械制造及自动化 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 新能源汽车技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车电子技术(中外合作办学) | 15 | 三年 11000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 家具设计与制造 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 智能产品开发与应用 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 数字媒体技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 信息安全技术应用 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 虚拟现实技术应用 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 人工智能技术应用 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代通信技术 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 资产评估与管理 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 大数据与会计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代物流管理 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 酒店管理与数字化运营 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 茶艺与茶文化 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 产品艺术设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 广告艺术设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 室内艺术设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 家具艺术设计 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 商务英语 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 社会体育 | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 社区管理与服务 | 25 | 三年 5000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 园林技术 | 3 | 三年 5000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 环境工程技术 | 3 | 三年 5000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 建筑室内设计 | 3 | 三年 5000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 移动互联应用技术 | 3 | 三年 5000/年 |
山东 | 2022 | 综合 | 普通类二段 | 产品艺术设计 | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 1 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 1 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 1 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 风景园林设计 | 1 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 1 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境监测技术 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 风景园林设计 | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 4 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 4 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 现代通信技术 | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 6 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 园林技术 | 1 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 环境工程技术 | 1 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 1 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 1 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 1 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 园林技术 | 3 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 环境工程技术 | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 3 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 高速铁路客运服务 | 5 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 移动互联应用技术 | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 3 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 10 | 三年 5000/年 |
1、学校学院教学质量很好,师资力量好,专业多,该校环境不错,体育设施齐全,该校很不错,各方面都可以,内毕业好找工作。学校设施都行,知识广泛,专业技能全面,能胜任化工企业的分析检验工作。
2、师资力量强大,授课内容非常丰富,专业性强。专业较多,系别较多,所以选择也比较多,实践与理论相结合。校风很好,环境也不错,条件一流。专业课安排妥当,师资力量强大,老师讲课风趣,做到实践与理论相结合。专业性强,定期给学生安排实训,
3、我校的师资力量雄厚,担任数据库的有教授级别及硕士研究生等人,JAVA语言的有硕士研究生级别的等人。有关软件方面的课程多,常常组织学生开设小组开发软件网站增加技术知识和对软件测试,实施,以及更多技术上的拓展活动,经常组织学生进行每年的技术比试活动进行评比等
4、学校的优点有很多,学校是一个很好的平台,很多大企业认可学校的学生,专业很好,就业面很广,非常好就业,技术员,施工员,资料预算,监理,这些都可以干。
5、学校是一所有文化底蕴的学校,师资力量雄厚,教学水平高。所学知识都很实用,有实训课和理论课。
6、学校专业老师的水平一流,教的也比较细致,会有大量实验内容,掌握操作方法及要求,学校设施基本完善,但还有需要提高,教学设施可以跟上需求,操作简单易上手,环境还可以,绿化不错。