学院坐落在以“才子之乡”、“文化之邦”著称的历史文化名城——抚州市,位于抚河西畔。学院成立于1978年,前身是创办于1958年的赣东大学医疗系,2000年成建制地并入原江西医学院,2005年随江西医学院并入南昌大学。
2016年12月,学院改革工作正式启动。2019年10月,学院整体移交抚州市管理。2020年5月,奥克斯集团取得抚州医学院(筹)举办权,将注入巨资,改善学院教学环境、引进高层次人才、建立并完善一流学科体系。
学院招生仍列入南昌大学招生总计划内,录取的学生均纳入南昌大学的学籍管理,统一在南昌大学的教学计划和教育管理的模式下进行培养。学生完成学业后,可取得教育部统一编号的南昌大学毕业证书(符合申请学士学位条件的本科专业毕业生,可取得南昌大学学士学位证书)。
学院是培养医学专门应用型人才的教学型学院,现有校园土地面积777余亩,建筑面积27万多平方米,全日制在校生8100余人。学院现有本科(第二批次)和专科两个层次的教育体系。本科有临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术、药学等6个专业;专科有临床医学、护理、口腔医学、全科、麻醉、影像、检验、药学等9个专业。其中护理是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业,临床医学是江西省首批示范专业,口腔医学是学院特色专业。
学院图书馆建筑面积1.36万平方米,阅览座位近2000余个,纸质藏书60万余册,电子图书110余万册,全面共享了南昌大学及抚州市图书馆电子资源,开放了中国期刊网、万方数据知识服务平台和维普中文科技期刊等43种中文数据库,引进了EI、ISTP、SCI、SPRINGER、ELSEVIER、PQDD等数据库70余种外文数据库。
学院有两栋现代化实验大楼,建筑面积共60000多平方米;设有“口腔医学实验教学中心” “美康医学检验实验教学中心”及有各类实验室260余个,布局合理、设备齐全。
学院现有抚州市第一人民医院(南昌大学第五附属医院)等7所附属医院与临床医院,有宁波市第一医院等9所教学医院与临床教学基地,还在全国各地建立了150多家实习基地,能够充分满足各级、各专业学生的实践教学需求。
学院基于自身力量并依托南昌大学和社会力量,建立了一支素质精良、严谨求实的师资队伍和科研团队。学院现有521名专任教师,其中具有副高以上职称275人(正高75人),占专任教师总数52.87%;具有研究生学历学位222人(博士75人),占专任教师总数的42.61%;“双师型”教师104人,占专任教师总数的17.85%。
学院历年护士资格考试通过率均在98%以上,远远领先于省内同类院校。学院优秀本科毕业生可享受硕士研究生推免政策,推免比例达5%。近年来,学院考取硕士研究生人数逐年提升。2021届本科毕业生中,有312人顺利考取北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、中南大学、华中科技大学、武汉大学、南方医科大学、中山大学等国内知名医学院校硕士研究生,占本科毕业生总人数33.05%(其中临床医学专业考取271人,占同届临床医学专业总人数的38.93%)。
针对当前医学教育普遍存在重医学专业知识、轻人文素养的倾向,学院建立了“知行合一”的德育教育模式,即以国学经典诵读为理论指导,以校园志愿服务和素质拓展活动为实践检验,完善学生人格和心智。经过多年的摸索和实践,校园志愿服务和素质拓展活动已成为学院的办学特色和文化传统,每一名学生通过课程学习和实践活动陶冶情操、学会沟通、培养职业精神、感受人格养成和精神成人的过程,为日后就业和发展做好积极准备。
2005年,学院推行ISO9001:2000质量管理体系。经过多年的运行实践,逐步形成为我院特色鲜明的“三个体系一个平台”的管理模式,极大地降低了管理成本、减少了管理层级、提高了学院的整体管理水平和管理效能。
回首过去,展望未来,全体师生员工将在省委省政府和市委市政府的坚强领导下,继承和发扬抚医精神,同心同德,合力共为,努力把学院建成一所国内知名、省内一流、特色鲜明的医学类本科院校!
类别 | 专业名称 |
---|---|
临床医学类(本) | 临床医学医学影像学 |
口腔医学类(本) | 口腔医学 |
药学类(本) | 药学 |
医学技术类(本) | 医学检验技术康复治疗学 |
护理学类(本) | 护理学 |
公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 488 | 42996 | - |
江西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 507 | 65230 | - |
浙江 | 综合 | 2019 | 平行录取三段 | -/- | 525 | 129797 | 264 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 510 | 27033 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 462 | 72263 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 475 | 65270 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 478 | 148836 | 150 |
陕西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 480 | 27363 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 427 | 92826 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 443 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 392 | - | 130 |
山东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 470 | 152050 | 150 |
青海 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 406 | 5665 | 160 |
青海 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 345 | 16909 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 420 | 22236 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 341 | 58905 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 513 | 17493 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 429 | 76744 | 150 |
江西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 409 | 84921 | 160 |
江西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 545 | 14880 | 502 |
江西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 395 | 91118 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 503 | 39019 | 449 |
湖南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 432 | 117149 | 200 |
湖北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 444 | 44107 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 416 | 104853 | 200 |
河南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 437 | 203316 | 160 |
河北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 484 | 49274 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 431 | 152193 | 200 |
海南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 545 | 10186 | 280 |
海南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 500 | 23213 | 280 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 471 | 37095 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 383 | 115520 | 180 |
广西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 393 | 98342 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 512 | 46629 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 430 | 158244 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 473 | 19956 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 414 | 70118 | 160 |
福建 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 458 | 32052 | 220 |
福建 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 397 | 83916 | 220 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 510 | 49221 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 429 | 148297 | 200 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取三段 | -/- | 514 | 132978 | 344 |
云南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 513 | 30566 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 449 | 74920 | 200 |
陕西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 346 | 64546 | 160 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 395 | 104162 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 406 | - | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 380 | - | 150 |
山东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 458 | 157819 | 170 |
青海 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 373 | 5763 | 200 |
青海 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 338 | 15580 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 395 | 21240 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 319 | 61009 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 493 | 18691 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 421 | 77675 | 180 |
江西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 383 | 83866 | 160 |
江西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 552 | 14863 | 496 |
江西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 366 | 90666 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 508 | 34201 | 447 |
湖南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 418 | 122432 | 200 |
湖北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 439 | 44583 | 200 |
湖北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 429 | 93303 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 428 | 194502 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 458 | 52955 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 393 | 162456 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 525 | - | 280 |
海南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 501 | - | 280 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 483 | 45569 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 387 | 118130 | 200 |
广西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 377 | 99323 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 503 | 47051 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 418 | 157190 | 205 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 455 | - | 180 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 406 | - | 180 |
福建 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 440 | 31248 | 362 |
福建 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 374 | 84810 | 258 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 491 | 51722 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 432 | 149502 | 200 |
云南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 476 | - | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 422 | - | 300 |
陕西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 427 | - | 150 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 379 | - | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 439 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 374 | - | 130 |
山东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 452 | 159782 | 170 |
青海 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 399 | 4232 | 200 |
青海 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 327 | 15250 | 200 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 393 | 18289 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 334 | 55915 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 428 | 27560 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 375 | 83347 | 180 |
江西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 376 | 20221 | 180 |
江西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 510 | 13943 | 458 |
江西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 371 | 33761 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 480 | 46943 | 422 |
湖南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 413 | 100887 | 200 |
湖北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 392 | 48513 | 200 |
湖北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 349 | 118523 | 200 |
河南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 409 | 179649 | 180 |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 448 | 38021 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 359 | 154234 | 200 |
海南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 546 | - | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 515 | - | 280 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 456 | 47590 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 371 | 108084 | 200 |
广西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 398 | 43005 | 180 |
广西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 358 | 87826 | 180 |
广东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 450 | - | 210 |
广东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 403 | - | 200 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 456 | - | 180 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 406 | - | 180 |
福建 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 378 | 30854 | 300 |
福建 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 324 | 82783 | 236 |
安徽 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 468 | 39196 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 416 | 145575 | 200 |
该院校专业分数线暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
该院校招生计划暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
1、学校的地理位置好,距离市中心较近,交通十分便利,师资力量优秀,学校也大力支持学生学业,学习氛围日渐浓郁。
2、学校的环境十分优美,学习氛围很浓。学生多是务实、肯干、细心的类型,身上担的责任也很重大。
3、学校的综合实力很强,教学硬件设施好,学校环境优美,福利好,教师团队年轻有活力,整体交流氛围非常融洽。
4、我们学校的师资力量和教育水平总体上还是不错的,有些教授级别的老师真的特别厉害。新饭堂三楼是网红饭堂,环境特别好。
5、学校的师资力量特别强,老师的管理很严格,注重对学生进行综合实践活动指导,环境优美,师资力量雄厚,为学生提供一个良好的学习环境,我们的学习也可以得到提升。